浅论高校新校区建设项目可行性研究的工作要点——以某高校新校区建设项目为例

新校区建设项目可行性研究是高校高质量推进新校区建设过程中一项重要的基础性核心工作。文章以建设单位的视角,首先阐述项目可行性研究工作的重要性,之后分析可行性研究工作的主要内容和基本研究模块。最后通过某高校新校区案例分析,论述了可行性研究工作的组织管理和工作要点。

EPC工程总承包模式在高校新校区工程项目中的应用——以广西经贸职业技术学院五合新校区为例

在新校区的工程项目中,选择适合的施工模式对于项目的成功实施和高效运营至关重要。工程总承包模式作为一种将整个工程的设计、采购、施工等环节委托给总承包商负责的模式,逐渐在高校新校区工程项目中得到应用。本文以广西经贸职业技术学院五合新校区项目为例,从对工程总承包模式的理解和采用的原因开始,详细探讨了该模式的优势和弊端,以及项目中遇到的问题和困难。同时,还提出了对工程总承包业务开展的建议,以及对该模式在高校新校区工程项目中的效果评价。最后,结合广西经贸职业技术学院五合新校区项目的案例,总结了工程总承包模式在高校新校区工程项目中的启示和借鉴意义。

促进时空可达的高校新校区步行路网优化——以重庆医科大学缙云校区为例

可达性是高校校园步行出行的基本要求.然而,我国高校新校区既有步行路网存在局部空间可达水平偏低、近距离绕行等问题.本研究以重庆医科大学缙云校区为例,采用空间句法理论下的线段模型和ArcGIS最优路径分析模型,量化其步行时空可达水平;结合步行空间实际使用水平,提出校园步行路网的改善方案并评估方案的步行可达性.研究发现:(1)分级的步行路网可提升全局和局部空间可达性,精细的道路设施设计可确保实际使用的可达性;(2)有序的游憩步道可增强空间感知的可达性;(3)以吸引点为导向的步行捷径可改善时间可达性.

职业学校新校区项目建设风险管理及优化研究

随着我国职业教育的不断发展和普及,职业学校新校区项目建设日益增多.同时,在新校区项目建设过程中,面临的风险也日益突出.分析了职业学校新校区项目建设的风险,探讨了风险管理的策略和优化措施,以期为相关决策提供参考.

校史在新校区校园文化建设中的功能与实现路径研究——以成都工业学院为例

文章以成都工业学院为例,对校史在新校区校园文化建设中的功能与实现路径进行研究。成都工业学院的百年校史作为高校教育发展的重要组成部分,也是我国高等教育发展史的缩影。研究百年校史在新校区校园文化建设中的作用,发现通过建立校史馆、编研校史、举办校史展览、开设校史课程、开展纪念活动等方式,加强新校区大学生校史校情教育,引导大学生知史爱校、知史爱国,从而有利于校史文化的传承和发挥校史文化的凝聚功能、育人功能和辐射功能。

广西高校新校区基建融资现状及其风险防范——以J高校为例

随着高校新校区基建项目规模的不断扩大和超出偿还能力的过度负债的增加,一些高校陷入巨大的债务风险中。广西高校新校区建设要重视基建融资存在的风险问题,立足自身实际情况,分析风险,通过合理控制规模、拓宽融资渠道、加强债务管理等手段有效防范风险,确保高校新校区基建顺利进行。

深圳国际交流学院新校区,深圳,广东,中国

深圳国际交流学院项目位于深圳市的中心地带,占地约20,000m^(2),可同时满足2000名学生和200多名教师的使用需求。该项目在容积率接近5的条件下,不仅容纳了超过100,000m^(2)的教学、生活空间,而且在高密度的建筑中创造出丰富的运动场地,同时通过提升建筑孔隙率引导自然通风、形成可以自由呼吸的空间。

浅谈在园林设计中如何预防病虫害--以西华师范大学新校区为例

园林设计往往只关注园林美观而很少考虑后期植物病虫害的发生情况。园林设计时对不同环境的树种选择以及植物配置方式可能影响后期这些植物的病虫害发生程度。为了探讨园林设计中如何预防植物病虫害,论文采用实地调查的方法对西华师范大学新区一些植物病虫害的不同环境、不同配置发生情况进行了调查。调查结果发现,在不同环境下,同种病虫害的发生情况并不完全相同,植物的不同配置方式下同种病虫害的发生情况也不相同。由此可见,在园林设计时,对树种的选择应该遵循适地适树原则,且应采取正确的植物配置方式,并应该在设计之初预计后期的养护成本,提出合理的养护管理注意事项。

“生长型”大学校园分期规划建设的研究与实践——以聊城大学东昌学院新校区建设设计项目为例

文章在探讨“生长型”大学校园理念的背景下,以建设完成的聊城大学东昌学院新校区规划设计项目为例,深入研究校园的功能布局、道路交通、景观规划、建筑空间等层面的分期规划方法和策略,提炼出适用于“生长型”大学校园的实践经验,从而为促进校园的灵活性、可持续性发展提供思路,以适应不断变化的学科发展、教育需求和社会环境。

高校新校区建设项目管理研究

高校新校区建设是实现高等教育可持续发展的重要举措,是改善学校教学和科研条件的必然需要,是满足学校学科发展和适应国家高等教育高质量发展的客观要求。文章从高校新校区项目建设出发,根据新校区建设内容多、建设周期长、风险多发等特征,重点研究了项目管理模式的选择、核心任务的分解与统筹等环节,并提出高质量推进高校新区建设的举措,以期对高校新校区建设提供一定的经验和借鉴。

高校专项债券推进新校区建设研究

高校专项债券是一种有效的融资工具,能够为高校提供必要的建设资金,尤其是在高校新校区建设资金的筹措方面。高校专项债券在缓解高校事业发展与资金供给之间的矛盾中发挥着重要的作用。高校专项债券的申办和偿还需要遵循一系列步骤以确保合规性和财务可行性。高校应完善内部管理体系,推进新校区高质量建设,拓展多种融资渠道,以提高高校专项债券的使用效益。

高校新校区规划与建筑设计探索

为完善高校教育功能,扩大校园内的师生容量,部分高校需要规划建设新校区,以满足新时期高校开展教育实践活动的基本要求。为确保高校新校区建设的可靠性,还应保障新校区规划设计的合理性。因此,论文结合某高校建设项目,对高校新校区的规划设计原则展开分析,并详细探讨了高校新校区规划建设内容、建筑设计思路;提出了在满足校区功能基本需求的前提下,还应重视图书馆、体育场等功能区域的建筑设计。

关于创新做好高校新校区规划建设的思考

近年,党中央及国家将办好高等教育摆在前所未有的高度与重要程度,国家正式启动“双一流”建设,进一步明确了教育领域立德树人的根本任务。为全面助力高等教育水平整体提升,落实立德树人根本任务,不断提高办学综合实力、持续改善办学条件,创新做好新校区规划建设,打造生态化、信息化、绿色人文高品质校园,已成为摆在高校面前的迫切、现实问题。本文旨在针对此领域,通过从加强顶层设计与协调规划、创新理念与特色建设、做好新老校区优势互补及留有发展余地蓄力长远发展等方面,提出作者的几点思考。

高校新校区建设过程中国有资产管理难点和对策分析

国有资产的合理配置是高校发挥作用的基本前提。在高校新校区建设过程中,国有资产流量速度加快,造成总量迅速扩大,国有资产管理的支撑体系难以适应新形势,制约管理水平的提升,再加上各校区物理空间距离较远,校区之间和校际之间协同共享程度低,由此造成重复建设,资源浪费。因此,解决这一系列问题需要树立大资产理念和“资财融合”理念,完善协同管理、技术支撑和绩效考核机制,建立高校国有资产共享制度机制,从而加大教育园区公共产品提供力度,提高高校国有资产管理效率,为高等教育的高质量发展提供重要支撑。

新校区,新起点,新征程——广西中医药大学附设中医学校东盟新校区首批学生顺利搬迁入驻

2023年10月14—15日,广西中医药大学附设中医学校(广西中医学校)东盟新校区迎来了1100名2022级中医、针灸推拿、中医康复、中医养生保健、康复技术、中药、药学及美容美体艺术等专业的学生,他们意气风发、满怀期待,为崭新的校园带来了蓬勃朝气与欢声笑语。上级领导高度重视,广西中医药大学岳桂华副校长亲临现场,走访学生宿舍,并指导新校区搬迁入驻工作。金秋时节,桂花飘香。相信同学们新学期在美丽的新校区,一定能踔厉奋发启新程,笃行不怠向未来。

广西中医药大学附设中医学校东盟新校区正式投入使用

2023年10月14日,广西中医药大学附设中医学校(广西中医学校)东盟新校区正式投入使用,首期入驻东盟新校区的学生人数为1100名,投入使用的校园面积约125亩(1亩=666.67 m2),建筑面积约49000 m2。建成有实习实训楼3栋、学生公寓2栋、学生食堂1栋、门卫保安室1座及足球场1个、篮球场7个、羽毛球场7个。随着东盟新校区顺利投入使用,广西中医学校的招生规模在原有招生人数的基础上可扩招约2800名,办学条件得到了进一步完善,人才培养优势进一步放大,进而能更充分地发挥学校人才培养和社会服务功能,为广西中医药事业发展作出应有的贡献。

组织文化传承视域下大学新校区文化景观建设的问题及建议——大学新老校区文化传承系列论文之三

大学新校区如何有效继承和弘扬老校区优秀文化,防止校区间的文化传承断裂,正成为众多建有新校区的大学管理者面临的重要管理主题。通过对河北省七所拥有新校区的大学校园文化景观的实地调查,发现大学新校区文化景观存在部分文化景观设计风格趋同、有的文化景观设计片面追求视觉效果、纪念碑文类校园文化景观布局无序和校园文化景观对区域优秀文化吸纳不足等问题。为促进大学新校区文化景观建设,要将校园文化景观建设纳入大学新校区整体建设规划,在文化景观规划时注重对大学独特校园文化的传承,要考虑校园文化的连续与开放性,兼具艺术文化性与教育性。

校地融合视角下江苏开放大学新校区文化建设策略研究

为进一步加快高水平开放大学建设,促进开放教育特色和周边地域产业形成优势互补,该文从校地融合的视角探讨了江苏开放大学文化建设策略。针对江苏开放大学新校区和所在区域的发展现状,总结了江苏开放大学新校区在文化活动、文化制度、文化载体、文化发展平台建设等方面的局限性,通过加强文化载体建设、完善文化制度体系、挖掘区域文化资源、引入企业文化资源、丰富文化活动形式、搭建文化服务平台等措施将地域文化、产业特色融入江苏开放大学文化建设中,不仅有助于丰富江苏开放大学新校区文化建设,也可以为地方文化及产业发展提供可持续发展的动力。

重庆电力高等专科学校潼南新校区迎米超4000名2023级新生

10月6日,位于重庆市潼南区桂林街道锦绣大道1000号的重庆电力高等专科学校潼南新校区迎来首届2023级新生报到,超过4000名新生和教职工均已陆续入住潼南校区。

集中建设模式下BIM在高校新校区建设全过程管理中的应用研究

集中建设项目存在项目决策周期长、参建单位协同性差、可视化施工难度大等问题,BIM技术具备信息集成化、信息传递性等特性,可以有效解决以上问题。文章以江苏开放大学新校区一期工程项目为例,针对高校新校区工程项目面积大、单体多等特点,综述高校新校区建设领域BIM应用现状,分析了工程项目建设的重难点。结合该项目应用实践,阐述了集中建设模式下BIM在高校新校区建设全过程管理中应用的具体内容,取得了实质性成果,为类似集中建设项目建设提供参考。