农林院校新法科建设的机遇、挑战与策略——基于PDCA循环理念的分析视角

涉农法律人才是当前农村法治建设的迫切需要,在新法科建设背景下,农林院校法科学生培养面临着国家产业政策调整、涉农就业需要与国际农业贸易转型的重大机遇,同时也存在主体数量的相对不足、教学管理的短板明显、评估体系的系统缺失等现实挑战。对此,在PDCA循环理念下,需在计划阶段摸清涉农法律人才的实际需求,科学制定法学人才培养方案;实施阶段重构农法交融课程体系,完善交叉学科师资配置,深化农林人才产教融合;阶段探索建立交叉学科评估体系;改进阶段循序增进学科培养成效,以推动农林院校新法科建设的实践进程。