论新版高中历史教材的编写特色

2019年9月新版高中历史教材开始试用,翌年在全国投入使用。其编写具有许多的特点:从课程结构的变化到其思想和观点的改变,许多的新的知识点内容进入到教材之中,顺应时代的发展和思想的进步,结合了各种不同版本教材的优点所做成的,具有各种教材的优势及符合新时代高中教育发展的需要。

高中历史教科书插图研究——以人教、人民、岳麓版教材相关章节为中心

插图作为一种形象生动的教学素材，是教材的重要组成部分，对于丰富教材内容、使教学更加形象生动、帮助学生理解记忆都有着单纯的文字叙述难以替代的作用。教学实践证明，图画带给大脑的刺激远远比单纯的文字叙述要强烈、直观的多，“插图对课文的理解和记忆起到了促进作用”。特别是对于学生来说，很多信息还是第一次接触，“第一印象”对于完成主体对客体的认识有时候是起着决定性意义的。