探讨冷光源黄疸治疗仪联合白蛋白治疗新生儿黄疸患儿的临床效果

分析冷光源黄疸治疗仪联合白蛋白治疗新生儿黄疸患儿的临床效果。方法 选择我院2022年1月至2022年12月新生儿黄疸患者共30例,随机分为两组,对照组以冷光源黄疸治疗仪治疗,观察组冷光源黄疸治疗仪加白蛋白。比较两组症状改善时间、治疗前后患者胆红素水平、总有效率、不良反应。结果 观察组症状改善时间短于对照组,治疗后患者胆红素水平低于对照组,总有效率高于对照组,P<0.05。两组不良反应对比无明显差异,P>0.05。结论 冷光源黄疸治疗仪联合白蛋白对于新生儿黄疸的治疗效果确切,可有效降低胆红素,加速症状消失,安全性高,值得推广。

对新生儿黄疸患儿进行优质护理的效果研究

目的 :探讨对新生儿黄疸患儿进行优质护理的临床效果。方法 :将2015年2月至2017年3月期间德阳市旌阳区妇幼保健院收治的80例新生儿黄疸患儿作为研究对象。将这80例患儿随机平均分为对照组和观察组。对两组患儿均进行常规治疗和常规护理。在此基础上,对观察组患儿进行优质护理。然后,比较两组患儿的各项临床指标和不良反应的发生情况。结果 :治护后,与对照组患儿相比,观察组患儿开始治疗至首次排便的时间、开始治疗至黄疸消退的时间及平均住院的时间均更短,其不良反应的发生率更低,P <0.05。结论 :对新生儿黄疸患儿进行优质护理的效果显著,可有效缩短其康复的时间,降低其不良反应的发生率。

情景案例PBL教学法在《新生儿黄疸患儿护理》教学中的实践分析

观察情景案例PBL教学法在《新生儿黄疸患儿护理》教学中的实践效果。方法:选取我院儿科实习护生58例(2019年4月至2020年5月),随机分为情景案例PBL教学法进行教学的观察组(29例)与传统带教的对照组(29例),观察护生成绩及满意度。结果:与对照组相比,观察组护生成绩高,护生满意度高,P<0.05。结论:在新生儿黄疸患儿护理教学中应用情景案例PBL教学法,能提高护生理论知识及操作水平,提高护生满意度,值得借鉴。

新生儿黄疸患儿的临床护理中实施精细化护理的临床效果研究

探讨新生儿黄疸患儿的临床护理中实施精细化护理的临床效果研究。方法 选取2021年1月-2022年1月期间,由我院接生且治疗的100例黄疸患儿作为研究对象,采取随机分配的方式将患儿群体分为观察组(n50)与对照组(n50),在此期间对照组医护人员为患儿实施常规护理,观察组医护人员为患儿实施精细化护理,随机比较两组患者在护理结果上的各类差异。结果 通过比对组间患儿总胆红素指数及黄疸消退饮食、组间护理质量对比分析,观察组数值明显优于对照组,P<0.05,组间数值比对具有统计学意义。结论 在对新生儿黄疸患儿医治期间,采取精细化护理方式对患者临床康复干预起到积极作用,缩短黄疸消退时长,从而改善患者生活质量,具有较高临床应用价值。(此次修改为绿色)

新生儿黄疸患儿应用持续、间断蓝光照射后的临床疗效

目的:比较持续、间断蓝光照射对新生儿黄疸患儿的临床治疗效果。方法:选取本院2017年5月至2019年6月收治的60例新生儿黄疸患儿,按照随机数字表法,分为观察组和对照组,每组各30例。观察组患儿行间断性蓝光照射,对照组患儿行持续性蓝光照射,比较两组患儿的治疗情况、不良反应率。结果:本研究观察组采用间断性蓝光照射后,患儿的总体临床治疗有效率与对照组相比无明显差异,说明间断性蓝光照射也可以有效缓解患儿的黄疸症状。观察组患儿不良反应发生率仅为13.33%,对照组患儿不良反应发生率为50.00%,观察组显著低于对照组,P<0.05。结论:目前新生儿黄疸患儿最有效的治疗方式主要以蓝光照射为主,间断性蓝光照射能够快速促进患儿胆红素的分解与代谢,缩短病程,不良反应发生率更低,更加安全可靠。

抚触护理在新生儿黄疸中的效果分析

新生儿黄疸患儿中,分析抚触护理的实施效果。方法 选取病发新生儿黄疸的患儿88例,接收时间段介于2021年4月至2023年4月之间,而后做分组处理,指导依据为:随机抽样法,组别为:对照组、实验组;在临床干预过程中,对照组针对所纳入的44例新生儿黄疸患儿开展常规护理,实验组针对所纳入的44例新生儿黄疸患儿开展抚触护理,比较2组新生儿黄疸患儿护理效果,内容包括:胆红素水平(直接胆红素、间接胆红素、总胆红素)、临床指标(胎便排出时间、黄疸消退时间)、总有效率情况。结果 (1)实验组中,关于直接胆红素测定值(20.28±13.71μmol/L)、间接胆红素测定值(188.54±62.33μmol/L)、总胆红素测定值(210.25±63.59μmol/L)进行统计,和对照组(31.15±14.22μmol/L、250.49±70.88μmol/L、271.28±77.13μmol/L)比较,实验组低,P<0.05;(2)比较胎便排出时间、黄疸消退时间,实验组(7.26±1.54h、4.12±0.27d)VS对照组(9.87±1.43h、6.58±0.39d),更短,P<0.05;(3)总有效率进行测定,常规护理数值为81.82%(36/44),抚触护理数值为95.45%(42/44),对比后,实验组高于对照组,P<0.05。结论 抚触护理的开展,有重要价值,显著表现在:缩短新生儿黄疸患儿胎便排出时间、黄疸消退时间,降低胆红素水平,提高总有效率方面,具备较高安全价值、推广价值。

抚触按摩联合早期游泳对新生儿黄疸患儿黄疸指数及胆红素水平的影响

目的探讨抚触按摩联合早期游泳对新生儿黄疸患儿黄疸指数及胆红素水平的影响。方法选取2018年9月至2020年3月该院收治的新生儿黄疸患儿176例为研究对象,采用随机档案抽签法将其分为研究组和对照组各88例。对照组给予常规护理,研究组实施抚触按摩联合早期游泳干预,比较两组患儿护理前后的黄疸指数、胆红素水平、首次排便时间、胎便转黄时间、黄疸消退时间、患儿家长的满意度情况。结果实施抚触按摩联合早期游泳干预后,研究组患儿的黄疸指数、胆红素水平均显著低于对照组(P<0.05);研究组患儿的首次排便时间、胎便转黄时间、黄疸消退时间、家长对护理工作满意率均显著优于对照组(均P<0.05)。结论抚触按摩联合早期游泳干预应用于新生儿黄疸护理中,可显著加快患儿的排便时间,降低其黄疸指数及胆红素水平,加快黄疸的消退速度,促进新生儿健康成长,提升家长护理工作的满意度。

抚触心理护理对新生儿黄疸患儿的影响

探讨抚触心理护理对新生儿黄疸患儿的影响。方法:选取2019年2月到2020年7月我院在收治的64例新生儿病理性黄疸作为研究对象,对其随机分组为对照组和观察组,所有的患儿都进行蓝光的常规治疗,对照组在治疗期间给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上给予抚触心理护理,两组护理观察时间为14d。结果:护理后观察组的治疗总有效率100.00%,高于对照组的84.37%(P<0.05);观察组护理期间的体重增长、摄入奶量与大便次数都多于对照组(P<0.05);护理后随访6个月,观察组的智商DQ评分高于对照组(P<0.05)。结论:抚触心理护理在新生儿黄疸患儿的应用较好,能促进小儿的生长发育,提高总体治疗效果,改善小儿的智商发育状况。

新生儿黄疸采取茵栀黄颗粒联合蓝光治疗的效果观察

目的探讨蓝光联合茵栀黄颗粒治疗新生儿黄疸患儿的应用效果。方法纳入2016年1月至2017年4月90例新生儿黄疸患儿以数字表法分组。对照组给予单一蓝光治疗,观察组则给予蓝光联合茵栀黄颗粒治疗。比较两组新生儿黄疸患儿控制率;黄疸平均消退时间、胆红素恢复正常时间、住院的时间;干预前后患儿直接、间接和总胆红素检测结果;治疗安全性。结果观察组新生儿黄疸患儿控制率高于对照组,P<0.05;观察组黄疸平均消退时间、胆红素恢复正常时间、住院的时间(9.13±12.41)d、(11.13±0.52)d、(12.51±1.26)d短于对照组(12.13±11.24)d、(13.67±0.91)d、(15.18±1.72)d,P<0.05。观察组治疗安全性和对照组无明显差异,P>0.05。两组均无严重不良反应发生。干预前两组直接、间接和总胆红素检测结果相近,P>0.05;干预后观察组直接、间接和总胆红素检测结果优于对照组,P<0.05。结论蓝光联合茵栀黄颗粒治疗新生儿黄疸患儿的应用效果确切,可有效改善胆红素水平,加速胆红素水平达标,且无严重不良反应,安全有效,值得推广应用。