新生工程体验课程中的教学改革探索

《新生工程体验》是信息工程专业的一门富有趣味的专业选修课。引发学习兴趣是学好大学课程的前提条件,然而大一新生很难短时间深入了解本专业所学内容。因此,需要融入创新意识的教学改革,让学生尽早的了解专业所学内容,掌握专业的知识框架,开启大一新生在科学与工程技术研究与探索之路。文章主要结合北京工商大学信息工程专业的实际情况和笔者的教学实践,对该课程的改革与探索展开初步探讨。