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新疆少数民族中小学双语教学探析
被引量:
5
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作者
梁云
《新疆职业大学学报》
2007年第3期47-50,共4页
新疆是一个多民族地区,存在多种语言与文字的使用,在新疆推行双语教学是十分必要的,是提高民族教育质量的有效手段。本文就新疆少数民族中小学双语教学的实施、类型、教师培训及存在的问题进行了阐述与分析,并提出对策,以便更好的搞好...
新疆是一个多民族地区,存在多种语言与文字的使用,在新疆推行双语教学是十分必要的,是提高民族教育质量的有效手段。本文就新疆少数民族中小学双语教学的实施、类型、教师培训及存在的问题进行了阐述与分析,并提出对策,以便更好的搞好新疆少数民族中小学双语教学。
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关键词
新疆少数民族中小学
双语教学现状
教师培训
对策
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职称材料
题名
新疆少数民族中小学双语教学探析
被引量:
5
1
作者
梁云
机构
新疆师范大学汉语教育学院
出处
《新疆职业大学学报》
2007年第3期47-50,共4页
文摘
新疆是一个多民族地区,存在多种语言与文字的使用,在新疆推行双语教学是十分必要的,是提高民族教育质量的有效手段。本文就新疆少数民族中小学双语教学的实施、类型、教师培训及存在的问题进行了阐述与分析,并提出对策,以便更好的搞好新疆少数民族中小学双语教学。
关键词
新疆少数民族中小学
双语教学现状
教师培训
对策
Keywords
Xinjiang minority primary and secondary school
Status, bilingual teaching
Teachers training
Contermeasure
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
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1
新疆少数民族中小学双语教学探析
梁云
《新疆职业大学学报》
2007
5
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