在湘新疆籍民族预科学生英语教学改革探索——以吉首大学民族预科班为例

很多新疆籍民族学生在民族预科阶段的英语学习中面临巨大的困难。此文以吉首大学民族预科班为例,对英语教学方法进行改革探索,提出了"三结合"的教学改革方案,在提高新疆籍民族学生的英语水平及英语学习能力方面取得了显著效果。

浅谈内地新疆籍预科生思想政治工作管理模式——以宁夏高校、宁夏大学民族预科教育学院为例

民族预科教育教育作为我国高等教育的一个特殊层次,解决了语言关、强化了学科基础知识,少数民族学生就能跟其他学生混编在一起,共同学习、共同进步。但是在新疆籍学生的思想政治教育和日常管理工作中仍存在着一定的困难。