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教育信息化2.0时代新疆高职教师信息素养的提升策略
1
作者
陈江春
王艳
《西部素质教育》
2020年第15期116-117,共2页
为了提升新疆高职教师的综合素质,文章首先阐述了高职教师信息素养的构成,然后分析了新疆高职教师信息素养现状,最后提出了教育信息化2.0时代新疆高职教师信息素养的提升策略.
关键词
信息素养
新疆高职教师
教育信息化2.0时代
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职称材料
题名
教育信息化2.0时代新疆高职教师信息素养的提升策略
1
作者
陈江春
王艳
机构
石河子大学机械电气工程学院
出处
《西部素质教育》
2020年第15期116-117,共2页
基金
新疆石河子大学2019年项目“南疆四地州连片特困区团场产业精准扶贫路径研究”(编号:CXFZSK201901)
新疆石河子大学2019年项目“精准脱贫视域下兵团深度贫困团场脱贫人口返贫风险预警与防控机制研究”(编号:RCSK2018C16)。
文摘
为了提升新疆高职教师的综合素质,文章首先阐述了高职教师信息素养的构成,然后分析了新疆高职教师信息素养现状,最后提出了教育信息化2.0时代新疆高职教师信息素养的提升策略.
关键词
信息素养
新疆高职教师
教育信息化2.0时代
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教育信息化2.0时代新疆高职教师信息素养的提升策略
陈江春
王艳
《西部素质教育》
2020
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