以新的发展理念引领青少年健康成长的实践路径研究

青少年健康成长直接关系到国家和民族的未来。坚持"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展新理念引领青少年健康成长,应厚植青少年发展优势,有效激发青少年的创新活力,补齐青少年教育短板,拓宽青少年健康成长空间,营造青少年健康发展的良好环境。为更好地应对新常态背景下青少年健康成长面对的机遇和挑战,应以新的发展理念为引领,探索符合青少年健康成长的实践路径,有效凝聚和激发青少年的智慧和力量,为经济发展新常态增添青春活力。

以新的发展理念引领泉州建筑业新发展--泉州市建筑业的SWOT分析

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,泉州市建筑业努力顺应行业发展形势,以新的发展理念作为指导,引领推进建筑业的新发展。本文应用SWOT分析法对泉州市建筑业近五年自身内部优劣势、所处的外部环境进行分析,根据结果结合新的发展理念,对泉州市建筑业发展前景进行探讨。

发展新质生产力,浙江如何作为——激发产业与技术的乘数效应

又到全国两会时,去年被《咬文嚼字》排在2023年十大流行语之首的“新质生产力”,热度不减。去年9月,习近平总书记首次提出这个新词汇,在中国经济爬坡过坎的关键时期,就像一个承上启下的转折点,总结过去发展的经验,启迪未来发展的方向,成为代表委员们探讨的重要话题。在这条新赛道上,浙江还处于起步阶段。问及相关职能部门对新质生产力的理解和作为,得到的答案出奇一致:“正在消化,正在探索。”与会代表委员谈到这一话题,也更多地表达着对这个新理念的认识。在碰撞与交流中,理解并践行新的发展理念,浙江上下正形成一个共识——要努力在更优质的产业与更先进的技术之间画上一个乘号。激发两者的乘数效应,或许是发展新质生产力的关键所在。

新发展理念描绘美好蓝图

“要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上,用心、用情、用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题,一件一件抓落实,一年接着一年干,努力让群众看到变化,得到实惠。”经过几十年的改革开放,特别是党的十八大以来,在新的发展理念指导下,我国经济社会的发展迈上了一个新的台阶。

湖北开放大学学习贯彻党的二十届三中全会精神

7月21日上午,湖北开放大学党委中心组开展2024年第6次集中学习活动,认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,深入领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。学校将以新的发展理念和稳中求进的工作总基调,结合《湖北省域战略规划》,积极贯彻落实党的二十届三中全会精神,为推进中国式现代化贡献力量。

“美创融合”背景下应用型人才培养模式

新时代教育体系正面临着新的挑战与机遇。在这一背景下,“美创融合”理念应运而生。作为一种融合美学与创新的发展理念,它不仅在文化领域引发了变革,更对教育体系提出了新的要求。在这一新的教育背景下,迫切需要深入研究应用型人才培养模式。“美创融合”的背景分析在当今全球化和科技迅速发展的背景下,“美创融合”作为一种新型的发展理念逐渐引起广泛关注,这一理念旨在将美学与创新相结合,通过跨学科的合作和融合,推动艺术与科技、人文与工程之间的整合。“美创融合”不仅在文化领域掀起了一场变革,也深刻影响着教育体系.

蚌医一附院:党建引领 助力医院发展迈向新高度

去年年底,随着蚌埠医学院升格为蚌埠医科大学,蚌埠医学院第一附属医院也升级为蚌埠医科大学第一附属医院(以下简称蚌医一附院)。面对时代赋予的新要求、新任务,蚌医一附院党委不断加强党的建设,以新的发展理念定向,以新的发展格局聚力,围绕中心服务大局,探索出一条以高质量党建引领公立医院高质量发展的有效路径。在2022年度全国三级公立医院绩效考核中,医院又一次进入全国百强;今年再次大幅跃升,跃居全国第33名,考核等级为A+,成为全国排名上升较快的A+医院,向党和人民交出了一份合格答卷。

“以人民为中心”发展思想的内在逻辑探赜

"以人民为中心"的发展思想,蕴含着新时代依靠谁发展、发展为了谁的重大命题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的思想内核,是我们党治国理政的总依据和价值旨归。"以人民为中心"的发展思想内在逻辑意境深远,从理论逻辑维度看,是对马克思主义唯物史观中关于群众观点的深刻阐发;从历史逻辑维度看,是对几代中国共产党人关于人民思想的赓续发展;从实践逻辑维度看,是在推进新时代中国特色社会主义事业发展中,在回应人民期待、实现中华民族伟大复兴的伟大历程中,逐渐完善和发展的。

新修订的《中华人民共和国职业教育法》的亮点与新意

十三届全国人大常委会第三十四次会议2022年4月20日表决通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称新版《职业教育法》),2022年5月1日起施行。这是该法律制定近26年来的首次修订。新版《职业教育法》篇幅由原来的三千多字增加到一万多字,内容大大拓展丰富,体系结构也更加完备,针对性和可操作性更强,体现了新的发展理念和制度创新。本刊特邀请多位专家对新版《职业教育法》进行解读,以飨读者。

湖笔文化传播的出奇与出新

湖笔文化具有独特的地域特色、体现了浓郁的吴越之风。推动湖笔文化传播的出奇与出新,必须贯彻新的发展理念,发挥创新的驱动功能,深度挖掘传播内容,推进文商旅融合发展,创新媒介融合模式,在推动湖笔文化产品高质量发展的同时,积极拓展多样化的传播方式和渠道。

新时代基础教育干部培训体系构建

新时代背景下,各个领域不断融合新的发展理念。因此,我们要加强和完善基础教育干部整体团队的培训,建立科学合理的基础教育干部培训体系,不断提升基础教育干部的整体素质,从而促进我国教育事业蓬勃发展。一、构建基础教育干部培训体系的准则(一)依照培训对象的不同需求开展培训因为培训对象涉及的人员种类很多,如教育行政部门的领导干部、中小学校长、幼儿园园长等,所以要结合培训对象的特点、要求.

教育部政策法规司司长邓传淮谈新修订的《中华人民共和国职业教育法》十大亮点

今年4月20日,十三届全国人大常委会通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》,并将于5月1日起正式实施。据了解,这是该法自1996年颁布26年以来首次进行大修。新修订的职业教育法篇幅由原来的3000多字增加到10000多字,内容大大拓展丰富,体系结构更加完备,针对性和可操作性更强,还体现了最新的发展理念和制度创新,亮点纷呈。

在新发展理念下依法治理民族事务

党的十八届五中全会提出了新发展理念。在新发展理念的背景下,依法治理民族事务的内涵是广大人民群众在党的领导下,立足发展、问题、创新、协调、绿色、开放、共享等基本理念,依照宪法和法律的规定,通过各种法律手段、途径和形式,运用法治思维和法治方式,解决民族关系公共事务问题,逐步实现民族事务治理法治化以及民族关系科学发展的创造性活动;依法治理民族事务的重点是在依法治理民族事务的进程中贯彻新发展理念;依法治理民族事务的难点是厘清民族事务与依法治理的关系以及依法治国与依法治理民族事务的关系;依法治理民族事务的根本是用法治思维和方式来做好民族工作,用法律来保障民族团结,用民族事务治理法治化来促进民族关系的科学发展。

发展理念的新发展

党的十八届五中全会在审议"十三五"规划、破解发展难题时,提出了五大发展理念,将发展理念推向了一个新高度。正因为它提出新的发展理念,重新唤起了人们对发展理念的追索,使得沉寂多年的发展理念旧貌换新颜。遵循传统的发展理念显然难以获得成功,即便盛极一时也难以持续,实践已充分证明了这一点,要想保持发展的持续成功,必须创新发展理念。

古盐田创造新未来——芒康盐井的传承与革新之旅

在西藏昌都市芒康县澜沧江之滨,有一片古老而肥沃的土地,它孕育了千年的文化与勤劳,成就了芒康盐并的盛名。芒康盐井不仅见证了历更的变迁,更是当地人民生活的重要组成部分。随着时代的车轮滚滚向前,芒康盐井正以其独特的魅力和创新的发展理念,写着属于自己的新篇章。

统一战线与国家软实力建设研究

中共十七大报告明确提出了"提高国家文化软实力"的战略目标。统一战线是中国国家软实力的重要组成部分,包含着强大的文化吸引力,创造性地继承了和而不同观、得道多助观、广开言路观等传统政治思想的精华,是我国具有合法性和道德威信的外交政策的重要组成部分。国家软实力建设为统一战线发展提供了新的发展理念和发展空间,使多种所有制共同致力于文化建设,法制环境、制度建设,致力于教育改革和发展,致力于国家执政、管理能力,国民新态、国民形象的提升,致力于民族精神和民族优秀文化传统对国民产生的内在内聚力的提升,等等。

“互联网+”技术对高校思政教育的影响研究

随着物联网技术和多媒体技术的不断普及,互联网+的概念被提出,其是以网络技术为核心、产业发展为目标的、多领域融合为方法的全新的发展理念与发展模式。在互联网+背景下,教育教学工作发生巨大改变,为了更好地落实素质教育目标,在互联网+时代高校要做好学生的思想政治教育工作,以更好地引导当代青少年的成长,使之成为“栋梁之材”。

绿色发展理念融入思想政治教育的路径

有重要参考价值。在新时期背景下,高校思政教育工作要想迎接新生态环境的变化,就应该改变发展理念,用新的发展理念指导思政教育新发展。在当前诸多新发展理念中,绿色发展理念与高校思政教育高度融通,能够很好地指导高校思政教育发展,是思政教育发展的历史性和时代性体现。由杨增岽编著、中国社会科学出版社于2015年3月出版的《思想政治教育生态分析引论》一书,从生态角度解读思政教育新形式,提供思政教育发展的新思路。

四季房

这篇《四季房》是以不同年代、不同的房屋作为背景写的,它不仅体现了珍珠世家从创业到创新的发展理念,也从侧面反映出新中国成立70年来的辉煌成就。整篇文章的文字力求朴实,主要描绘了勤劳淳朴的"珠农"对美好生活的向往,同时也刻画出一个幸福温馨、其乐融融的"小家"。从山下湖农民通过传统的养蚌育珠到卖珍珠,再到珍珠深加工,从"珠"的演变也可以看到人的转变,诠释了中国农民在奔小康的道路上不断创新、勇往直前。

产教融合 教师人才 技术能手

我是来自安徽省宿州市泗县,也是原来的贫困县。为了贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示,全国职业教育工作会的精神,积极开展党史教育活动。我校从以下几个方面做了一些工作。第一,深入贯彻新的发展理念,大力实施学校“十四五”发展规划。