徐州市可持续发展水平综合评价研究——基于“创新引领资源型地区中心城市高质量发展”主题

文章基于江苏省设区市2016—2022年的面板数据,从“经济、社会、资源、环境、人口、科技”6个维度构建了包含22个二级指标、61个三级指标的基于“创新引领资源型地区中心城市高质量发展”主题的徐州市可持续发展水平综合评价指标体系,并对徐州市可持续发展水平开展了综合评价。结果发现,2016—2022年徐州可持续发展综合水平呈现出螺旋形上升趋势,在江苏设区市中位列第6名,经济、人口、社会、资源、环境、科技等维度则分别位列第9、4、3、2、12、5名。评价体系及评价结果可为徐州以创新引领资源型地区中心城市高质量发展为主题,建设国家可持续发展议程创新示范区政策的制订与实施提供参考依据。

新时代高职教育高质量发展评价指标体系构建及推进路径研究

从协调发展、产教融合、供需适配、育人质量、国际影响五个维度构建了5个一级指标,11个二级指标,43个观测点的新时代高职教育高质量发展评价指标体系,并利用专家排序法确定了指标的权重。以评价体系所界定的维度为导引,探讨了推动职业教育高质量发展需优化职业教育类型特色、培养高素质技能型人才、职业教育供给与经济发展需求匹配、切实提升教育教学质量、构建职业教育开放体系。

新型电力系统发展水平指标体系构建及综合评价方法研究

对新型电力系统发展水平进行科学、合理评价对于新型电力系统的规划建设具有重要意义。该文基于新型电力系统五大基本特征构建了包含核心指标和创新指标的新型电力系统发展水平评价指标体系,明确了各项指标的定义与计算方法,提出了基于指标水平分级的新型电力系统发展水平综合评价方法。算例结果表明,该文所提指标体系及评价方法适用于不同能源禀赋与电网结构的新型电力系统发展水平评价,可以量化评估新型电力系统的建设成效,明确新型系统发展水平所处等级,为后期新型电力系统的重点规划和建设提供决策意见,有利于推进我国新型电力系统的建设进程。

基于相对联系数的区域水利高质量发展评价指标体系筛选方法

为综合判断在区域水利高质量发展目标、发展途径、发展条件相互作用下区域水资源-经济社会-生态环境复合系统不断协同优化的系统高质量发展水平状态,构建了由发展目标、发展途径和发展条件3个子系统组成的区域水利高质量发展初步评价指标体系。为定量分析初步评价指标体系的专家咨询信息,根据专家指标排序合理性模糊关系的取值区间特点提出了相对联系数,用相对联系数的平均集对势估计各专家指标排序合理性的权重,进而可得各指标重要性的专家综合排序值,据此筛选初步评价指标体系,构建了基于相对联系数的区域水利高质量发展评价指标体系筛选方法(SM-RCN)。SM-RCN在陕西省的应用结果表明:筛选后的指标体系汇聚了各专家对区域水利高质量发展主要影响指标的综合评判;SM-RCN可克服评价指标体系构建过程缺乏定量分析依据的不足,可识别不同专家、同一专家对不同评价方面的指标排序合理性的程度。该筛选方法在区域水利现代化、水资源空间均衡、水资源承载力等评价指标体系构建过程中具有应用前景。

新质生产力的评价体系、水平测度与实践路径——来自长三角主要城市发展数据分析

新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态。基于科技创新、产业转型、数字经济、绿色低碳、现代金融等要素,构建新质生产力评价指标体系。通过长三角主要城市新质生产力发展水平测度与区域差异分析,探究建设现代化产业体系的实践路径。研究表明,长三角主要城市科技创新优势明显,R&D经费投入表现突出,但区域差异较大;产业数字化、绿色化水平较高、外向度较强,但固定资产投资增速减缓;战略性新兴产业不断壮大,未来产业前瞻布局建设,区域协同发展还需进一步增强。为此,必须整合科技创新资源,提升全要素生产率,加快制造业数字化、绿色化转型,培育壮大产业发展新动能,推进区域新质生产力协同发展。

一种评价新思维:ESE评价理论与方法——城市轨道交通可持续发展状态评价

目前城市轨道交通可持续发展评价体系,采用简单的分层加权汇总方法,未考虑同层指标间的相互影响以及下层指标对上层指标的一对多影响,不能系统、全面、准确地反映实际可持续发展情况。针对这一问题,本文提出了一种评价新思维——ESE评价理论与方法,即通过数据具有ESE(经济-社会-环境)三性影响这一新认识,构建了一个ESE空间直角坐标系,并以此表征城市轨道交通所有业务场景。在此ESE三维立体空间中,城市轨道交通的可持续发展状态被分成“八种四类”,同时对可持续发展程度进行了量化计算,并实现了立体的可视化表达。

新内生发展视角下传统村落综合评价指标体系设计研究

作为优秀的历史文化遗产,传统村落是推进乡村振兴战略的重要资源与抓手。中国快速的城镇化进程导致传统村落逐渐聚落空心化,文化断裂化,村落发展从根源上缺乏动力,新内生发展理论为传统村落发展提供新的思路。那么,新内生理念下的传统村落该如何发展?在新内生发展视角下又该如何评估传统村落的发展水平?因此,该文通过新内生发展视角解读传统村落现阶段的发展困境与现状,分析传统村落的新内生式发展核心,解剖传统村落三大新内生单元,并从内生、外生和新内生三大单元出发,提出新内生发展视角下传统村落综合评价指标体系,旨在为传统村落保护发展提供一个测度依据。

基于创新能力评价指标体系烟草行业创新发展研究

创新能力评价指标体系是衡量一个行业或企业创新能力水平和创新效果的重要工具,对于指导和促进创新发展具有重要意义。文章以烟草行业为研究对象,基于国家创新调查监测与评价指标体系,构建了一个适用于烟草行业的创新能力评价指标体系,包括创新投入能力、协同创新能力、知识产权能力和创新驱动能力4个一级指标,以及12个二级指标和24个三级指标,运用层次分析法确定各指标的权重,利用2022年的数据对我国烟草行业的创新能力进行了评价和分析。结果显示,我国烟草行业的创新能力总体上呈现出稳步提升的趋势,但在各个方面仍存在一定的差距和不足,需要进一步加强创新能力的培育和提升。根据评价结果,文章提出了烟草行业创新发展的对策和建议,旨在为烟草行业的创新发展提供参考和借鉴。

宁波都市区森林城市群建设现状、发展指标与总体布局——基于中欧合作研究的城市群森林建设规划

区域是生态环境的共同体,需要协同在城市群尺度推进森林城市群建设。基于对宁波都市区森林城市群建设现状的分析,结合上位规划要求及国内外经验,构建包括7项一级指标(生态资源总量、生态网络、生态保护修复、生物多样性、生态文化、生态福利、区域协同)、24项二级指标的宁波都市区森林城市群建设指标体系;同时,立足宁波都市区现状与发展目标,形成都市区“两山三湾一岛链”,中心区“两屏一区、多廊多点”,生态建设核心区“绿心、绿隔、绿核、绿廊、绿网、绿园”的森林城市群分层布局。研究结果不仅对宁波都市区森林城市群的落地建设具有指导作用,也对我国其他地区森林城市群建设具有重要的参考价值。

高质量发展视域下美国生涯与技术教育评价指标体系构建与启示

为实现高质量发展目标,美国生涯与技术教育亟需考察经费投入效果,转变问责评价重点,并构建了以“评价维度—评价要素—评价标准”为核心的三级评价指标体系。该指标体系具有评价维度立足多视角和全方位,评价要素体现全纳性和公平性,评价标准重视以学生为中心等特征。借鉴其基本思路,我国职业教育评价指标体系的构建,需树立全面的高质量评价观、关注多元化的评价主体需求、设计以人为本的评价内容。

新中国成立以来城市发展75年的成就与经验

新中国成立以来,城市发展取得了举世瞩目的伟大成就,充分显示了社会主义制度的优越性。概括起来主要有八大成就:城市化高速发展,实现了世界上规模最大的人口转移,创造了人类发展史上的奇迹;中国经济在经历了数十年的曲折发展之后,一跃而成为世界第二大经济体;城市基础设施建设成就巨大,成为城市发展的重要基石,为城镇居民提供了良好的生活条件;城市公共服务成就斐然,为城市发展提供了重要保障;城市生态环境得到有效保护,生态环境质量明显提升;城市文化建设取得丰硕成果,城市文化高度繁荣;城镇居民生活发生根本性变化,生活质量大幅提高,居民幸福感不断增强;人民健康水平逐步提高,人均预期寿命得到提升。经过长期探索和实践,我国城市发展已经形成了独具特色的路径,为全球城市化提供了中国经验,其中最重要的有四大经验:一是坚持党的正确领导,这是新中国城市发展的根本保证;二是坚持人民至上、以人为本的城市发展理念;三是坚持以科学发展为指导,加强城市规划与发展战略的引领作用;四是以基础设施建设为核心的城市发展模式。在新时代,中国城市发展也面临新的挑战和发展机遇。在新的历史起点上,应紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家这个总目标,坚定不移推进城市发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

中国民生发展水平评价指标体系构建与测度

文章基于社会质量理论视角,构建包含社会性保障、经济性保障、社会凝聚、社会包容、社会赋权维度的民生发展水平评价指标体系,采用熵值法测度2016—2020年我国30个省份的民生发展水平,并运用Mar⁃kov转移概率矩阵探讨民生发展水平的演进规律。研究表明:从整体来看,各省份的民生发展水平不高;除东部地区外,中部地区、西部地区和东北地区的民生发展水平均不高,而且各省份的民生发展水平缺乏稳定性,呈波动态势;较多省份属于低、极低质量民生发展水平,区域内部民生发展水平呈“分离”现象,东部地区的民生发展水平始终高于中部地区、西部地区和东北地区;各省份的民生发展水平有升级或降级的可能;民生发展水平的空间集聚呈“中心—外围—边缘”的圈层扩散分布格局,在空间格局上呈抱团状、零星状结构。

青年发展型城市建设:缘起、实践与评价

建设青年发展型城市是落实新型城镇化战略和回应人口发展趋势的重要举措。其缘起来自我国城市发展普遍性问题和青年发展特殊性问题的交叉,主要包括城市老龄化程度加深而青年人口不足、粗放式城市发展增加青年住房负担、公共服务供给不匹配使青年城市获得感低、青年就业压力导致职业价值感弱、青年婚恋生育观念转型及原子化等问题。对此,重点提出五个维度的实践路径和评价指标体系,包括激发青年人口活力、保障青年安居乐业、优化青年公共服务、增进青年乐育乐养、提高青年社会参与,在理论和实践层面推动青年发展型城市的建设。

基于职业可持续发展的大学生素质评价:理论、模型与指标体系

基于评价模式改革引导高素质大学生培养已经成为国家关注的重点,已有大学生评价体系不能适应促进学生终身职业发展的需要,必须建立起以职业发展素质为核心的素质评价体系。文章对国内外职业可持续发展能力和素质评价体系相关研究进行综述,借鉴分析职业素质三角模型理论,新增动力要素和适应要素两个维度,重新构建职业发展素质五维模型,并通过文献分析选用11个关键素质作为二级指标,最终构成以培养大学生职业可持续发展能力为导向的素质评价指标体系。

高职教育生态可持续发展的内涵特征与评价指标体系构建——基于中部六省高职教育质量年报数据的分析

高职教育生态可持续发展理念强调高职教育系统中各要素的有机整合,以人为本、生态调适、和谐共生、可持续发展为其内涵要义,结构层面系统性、目标层面双向保障性、行动层面协同性为其基本特征。根据“承载力—支持力—吸引力—延续力—发展力”(CSAED)模型,可从高职教育环境质量有效改善、规模增长适度增强、资源结构不断优化、产出价值充分发挥、投入活力显著提升五个方面构建高职教育生态可持续发展的评价指标体系。基于中部六省高职教育质量年报数据,对各地区高职教育生态可持续发展情况进行综合分析,为各地区高职教育生态可持续发展评价提供基础理论支持与实践应用指导。

产业链供应链可持续发展的评价指标体系设计研究

近年来,在全球对可持续发展的需求日益迫切的背景下,产业链供应链可持续发展也日益成为关注焦点。然而,评价指标体系作为产业链供应链可持续发展的重要内容,却很少受到关注。本文基于内外部驱动和制约因素视角,从文献出发设计初始指标体系,借助调研访谈修正和补充指标,提出产业链供应链可持续发展评价指标体系,并以企业真实数据为基础,采用模糊层次分析法(Fuzzy-AHP)对指标权重进行计算。结果表明,当前外部因素对产业链供应链可持续发展的影响程度最大,其中政府干预因素被视为关键指标。本文的研究结果可作为未来产业链供应链可持续发展评价研究的理论参考。

人才高地竞争发展阶段及评价指标体系研究

建设人才高地是实现新时代人才强国的重要举措。建立人才高地评价指标体系有助于审视人才高地的竞争力水平和发展趋势,也有助于优化人才高地的建设路径。鉴于目前还未形成专业系统的人才高地评价指标体系,人才高地竞争力水平与发展态势如何评估尚未可知,故以国家竞争发展阶段为理论基础,将人才高地发展分为起步、培育、成熟和巩固4个阶段。研究发现,这4个阶段人才高地核心竞争优势来源分别为建设良好人才环境、加大人才投入、提升创新能力和促进可持续竞争力。因此,遵循科学性、可操作性、可比性的评价原则,构建包括人才环境、人才投入、创新能力和可持续竞争力在内的人才高地评价指标体系,以期为我国人才高地建设和发展提供思路。

超大特大城市绿色可持续发展指标对比分析及对上海的建议

超大特大城市作为“双碳”战略的主战场,亟须重视全过程碳相关指标跟踪,提前开展科学谋划,进行“双碳”导向的绿色可持续发展数据和指标研究。要根据经济、人口、城镇化、绿色低碳等多维度指标,结合工业用电、工业产值、产业结构等数据,深入挖掘低碳城市发展的多维度影响因素,构建多城市多指标的关系矩阵,开展路径模拟预测,制定更加合理切实的政策和实施方案。

黑龙江森工林区绿色发展模式研究与指标评价

本文从森林资源保护、森林生态系统服务、森林经济发展和森林社会文化发展等方面分析了森工林区的绿色发展模式,提出了森工林区绿色发展模式的指标评价体系,旨在为黑龙江森工林区绿色发展模式的实施提供参考。

“双循环”新发展格局下重塑高职院校专业教师团队评价范式

专业教师团队评价作为高职院校高质量发展的关键动能,既是提高职业教育实效的重要抓手,也是满足“双循环”新发展格局下高素质师资力量需求的有效途径。结合我国高职院校专业教师团队评价标准固定、方法简单、流程不畅、顶层缺位的现状,提出从“一元”转向“多维”,以重构标准为着力点;从“控制”转向“融合”,以拓展方式为关键点;从“鉴定”转向“引领”,以优化流程为突破点;从“强势”转向“现代”,以延伸主体为切入点。具体实践中,应着眼于政府外控,推行“双向”管评模式;立足于社会支持,发挥“三维”话语功能;根植于教师内驱力,构建“四频”能力框架;发端于院校设计,创设五项增值环境,以“自上而下”闭环评价系统赋能专业教师团队评价功能提升。