实践在新的工程教育模式中的地位与作用

实践观点是马克思主义全部学说的出发点。我国以科学发展观为指导的工程教育模式改革,也必须从实践观点出发。本文从实践是育人成才的最好课堂,实践是激发创新、发明的重要途径以及实践是开拓、超前的重要推动力三个方面阐述了实践在工程素质教育中的重要作用,并联系国内外实际,具体阐述了在未来新的工程教育模式中,如何突出实践性特点,以及在教育改革过程中把实践提到首要的地位等。

把握重大意义推进新的工程——重温《〈共产党人〉发刊词》纪念抗日战争胜利65周年

今年是中国人民抗日战争胜利六十五周年。我们回顾这场战争，把握这场战争胜利的重大意义，特别是重温毛泽东的《〈共产党人〉发刊词》，对于我们今天进一步推进党的建设新的伟大工程，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位．完成执政使命来说是一项重大而紧迫的时代课题。

新工科背景下的软件工程硕士的改革与创新

新工程学科的发展对学生的工程实践和创新能力提出了更高的要求。针对软件工程实训的弊端,我们提出了个性化人才培养模式的专项改革与创新,开展以工程技术为主线的集群课程组建,努力提高学生的工程实践能力和创新能力,构建“个人编程能力+团队编程能力+项目开发能力”。开发课程和实践培训系统。课程内容包括计算机系统能力的概念和发展,软件工程中系统能力教学的主要问题,评估方法的改进,以及学习团队的建立。它提出了一种在新的工程科学背景下改革和创新实践教学的思路和方法。

“新的伟大的工程”与邓小平执政党建设理论

在新的历史条件下把我们党建设好,是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开创的新的伟大工程。要继续推进这一工程,必须坚持邓小平关于新时期执政党建设理论的完整、科学体系。

从两个“伟大的工程”看陈云的党建思想

党的建设的“伟大的工程”是党的领导集体开创的,党的建设理论是党的集体智慧的结晶。陈云作为党的第一代和第二代领导集体的重要成员,十分重视党的建设,在实践和理论上都有重大建树,为两个伟大的工程的开创和党的建设理论的形成发展做出了重要贡献。