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如何优化作业批改的方法
1
作者
付念
《魅力中国》
2011年第8期153-153,共1页
批改作业是中学化学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着非常重要的作用。然而在现实中,教师由于日常教学工作繁忙,致使多数教师作业批改流于形式,没有真正起到促进学生学业发展的作用。如...
批改作业是中学化学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着非常重要的作用。然而在现实中,教师由于日常教学工作繁忙,致使多数教师作业批改流于形式,没有真正起到促进学生学业发展的作用。如何科学地批改化学作业,提高作业的效果,把教师从繁重的作业堆里解放出来,能有更多的精力去备课和学习教育理论,已成为广大化学教师迫切需要解决的问题。现就化学作业的批改浅谈一下个人的认识与做法。
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关键词
传统方式
新的探究
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职称材料
题名
如何优化作业批改的方法
1
作者
付念
机构
遵义市第十二中学
出处
《魅力中国》
2011年第8期153-153,共1页
文摘
批改作业是中学化学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着非常重要的作用。然而在现实中,教师由于日常教学工作繁忙,致使多数教师作业批改流于形式,没有真正起到促进学生学业发展的作用。如何科学地批改化学作业,提高作业的效果,把教师从繁重的作业堆里解放出来,能有更多的精力去备课和学习教育理论,已成为广大化学教师迫切需要解决的问题。现就化学作业的批改浅谈一下个人的认识与做法。
关键词
传统方式
新的探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何优化作业批改的方法
付念
《魅力中国》
2011
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