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新的结构 新的教法——义务教育教材小学数学第二册应用题教学体会
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作者 李永珍 《湖北教育》 1996年第Z1期61-62,共2页
九年义务教育小学数学教科书第二册中出现了求两数差关系的三类应用题,在教学实践中体会颇深,感到无论是从教材的结构或编排来讲,都有利于教、有利于学,较通用教材有更多的优势。 一、按内在联系分组编排,有利于知识的迁移。 一个良好... 九年义务教育小学数学教科书第二册中出现了求两数差关系的三类应用题,在教学实践中体会颇深,感到无论是从教材的结构或编排来讲,都有利于教、有利于学,较通用教材有更多的优势。 一、按内在联系分组编排,有利于知识的迁移。 一个良好的知识结构,不仅应具有尽可能多的信息包容,而且还应具有良好的结构关系,有利于促使学习者信息畅通,直到迁移的作用。人们是凭错知识的迁移和知识结构的完善来获得知识的,并在这过程中使知识转化为能力,因此一个好的知识结构。 展开更多
关键词 小学数学 应用题教学 新的教法 教育教材 数量关系 知识结构 教材 引导学生 知识的迁移 基本概念
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采用新教法教导“天才学生”
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《基础教育研究》 1994年第6期47-47,共1页
采用新教法教导“天才学生”据香港教署估测,香港约有2%的学童为“天才学生”.为了实施因材施教,已在部分小学的一定年级实行一种他们称之为“新的教法”。这种教法,首先是对原有课程予以剪裁,设计适合教导“天才学生”的教材,... 采用新教法教导“天才学生”据香港教署估测,香港约有2%的学童为“天才学生”.为了实施因材施教,已在部分小学的一定年级实行一种他们称之为“新的教法”。这种教法,首先是对原有课程予以剪裁,设计适合教导“天才学生”的教材,并于课堂上向“天才学生”发问一些较... 展开更多
关键词 教法 天才 行为问题 教导 教学法 新的教法 知识传授 香港 不同层次 较高层
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新课程要有新教法──兼评“纸的研究”教学设计
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作者 申建春 《湖南教育(上旬)(A)》 2001年第17期54-54,共1页
关键词 课程 教法 教学设计 学习方式 研究性学习 新的教法 课堂教学 现代教学理念 课程标准 教育思想
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与新课程一起成长
4
《湖南教育(上旬)(A)》 2002年第15期1-1,共1页
关键词 课程改革 教育观念 课程标准 基础教育课程改革 教师教育 改革创 知识结构 新的教法 教育管理 教学行为
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乘法定义教学的思考
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作者 朱方元 《湖南教育(上旬)(A)》 2001年第21期49-49,共1页
关键词 用乘法 被乘数 教学大纲 算式 改进办法 教师进修 教学设计 小学数学 案例 新的教法
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教师夫妻的苦与乐
6
作者 巴山 《四川教育》 1998年第Z1期91-91,共1页
我与妻系同一战壕里的战友——同为教师,同在一个学校,都担任初中语文教学工作。作为教师夫妻,我们整天都忙碌辛苦。白天上课,辅导学生,好些时候连饭也没法做,即使有时间也由于身心过于疲惫而无心去弄。加之学校又无教师伙食团,因此,一... 我与妻系同一战壕里的战友——同为教师,同在一个学校,都担任初中语文教学工作。作为教师夫妻,我们整天都忙碌辛苦。白天上课,辅导学生,好些时候连饭也没法做,即使有时间也由于身心过于疲惫而无心去弄。加之学校又无教师伙食团,因此,一周内至少有好多顿均是以几个干馒头或两袋“康师傅”解决问题,至于吃肉“打牙祭”就只有等到周末去享受了。好在我们夫妻年轻,每周吃几顿“快餐”也于身体无所大伤。到了晚上,照说该轻松悠闲了吧,可我们除了“新闻联播”能偎在电视机前,其余时间也不各不各就各位。 展开更多
关键词 教师 教学实践 初中语文 教学工作 电视机 课外阅读 “接班人” 文学作品 教学论文 新的教法
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患畸症的先生们
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作者 邵步越 《中学政治教学参考》 1999年第1期30-30,共1页
编者按:当前,在推行素质教育中存在着诸多的障碍,其中坚持形而上学的教法就是一种。为此,我们选登这则小品,旨在从侧面唤起人们的重视。某校在教学上有四位各具特色的先生,人们按照各人的特长,分别冠之以“满堂灌”“满堂转”“... 编者按:当前,在推行素质教育中存在着诸多的障碍,其中坚持形而上学的教法就是一种。为此,我们选登这则小品,旨在从侧面唤起人们的重视。某校在教学上有四位各具特色的先生,人们按照各人的特长,分别冠之以“满堂灌”“满堂转”“满堂念”“满堂练”的雅号。论辛苦程... 展开更多
关键词 教学的基本原则 “以本为本” 教改创 学生的主体作用 新的教法 智能测试 辩证法 满堂灌 学生成绩 形而上学
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校长听评课的艺术
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作者 邓书忠 李进 《教学与管理(中学版)》 1995年第2期31-31,共1页
一、听课 1、做好听课前准备。第一、要熟悉有关教材,事前最好阅读几遍教材,了解该段教材在大纲中的地位,分析重点、难点,了解该课应达到的目的。第二、听课前应向执教者打个招呼,使教者精神上有所准备。同时请教者介绍一下班级近来的... 一、听课 1、做好听课前准备。第一、要熟悉有关教材,事前最好阅读几遍教材,了解该段教材在大纲中的地位,分析重点、难点,了解该课应达到的目的。第二、听课前应向执教者打个招呼,使教者精神上有所准备。同时请教者介绍一下班级近来的教与学的情况。 2、确定听课对象。听课的目的主要是为了了解教与学情况,研究或试验新的教法,总结推广经验,指导学校的全面教学工作,提高教学质量。因此。 展开更多
关键词 听评课 教师教学质量 校长 提高教学质量 教与学 新的教法 课前准备 教学工作 工作要求 作文讲评课
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自然跑在途中跑中的运用
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作者 邓芳 《丽水学院学报》 1998年第5期52-54,共3页
关键词 途中跑 运动成绩 技术动作结构 新的教法 教学方法 大小腿折叠 技术关键 正确动作 折叠程度 体育教学大纲
全文增补中
彭阳县教育局开展教学开放日活动
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作者 韩志龙 《宁夏教育》 北大核心 1996年第11期19-19,共1页
彭阳县教育局开展教学开放日活动本报讯为了继续深入开展“学大纲、用大纲”活动,提高课堂教学的技能和效益.彭阳县教育局教研室于近日在白阳镇一小组织开展了教学开放日活动,来自全县川乡《镇)的173名教师、教四员参加了活动。... 彭阳县教育局开展教学开放日活动本报讯为了继续深入开展“学大纲、用大纲”活动,提高课堂教学的技能和效益.彭阳县教育局教研室于近日在白阳镇一小组织开展了教学开放日活动,来自全县川乡《镇)的173名教师、教四员参加了活动。这次活云共开放语文、数学、音乐。体... 展开更多
关键词 彭阳县 教育局教研室 教学 新的教法 共同提高 深入开展 名教师 提高课 堂教学 语文
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