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新课程背景下的地理教学
1
作者
陈淑芳
《学生之友(最作文)》
2010年第16期47-47,共1页
基于新课程教育理念,要培养学生独立解决问题和处理问题的能力,地理教师面临着巨大的挑战。为适应新课程理念,地理教师必须改变教学思想,提高专业素养,采用新的评价理念公正客观地评价学生。
关键词
改变教学思想
提高专业素养
新的评价理念
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下的地理教学
1
作者
陈淑芳
机构
浙江省舟山市普陀第三中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第16期47-47,共1页
文摘
基于新课程教育理念,要培养学生独立解决问题和处理问题的能力,地理教师面临着巨大的挑战。为适应新课程理念,地理教师必须改变教学思想,提高专业素养,采用新的评价理念公正客观地评价学生。
关键词
改变教学思想
提高专业素养
新的评价理念
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
新课程背景下的地理教学
陈淑芳
《学生之友(最作文)》
2010
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