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分类讨论思想在初中数学中的重要性——以一道“新知理解”类习题为例
1
作者
唐锡峰
《数理天地(初中版)》
2024年第20期90-91,共2页
随着教育改革的深入,培养学生的数学思维能力成为了数学教学的重要目标.分类讨论思想作为一种基础的数学思维方法,对于学生的数学学习和问题解决能力的提升具有显著影响.本文探讨了分类讨论思想在初中数学教学中的重要性.以一道“新知...
随着教育改革的深入,培养学生的数学思维能力成为了数学教学的重要目标.分类讨论思想作为一种基础的数学思维方法,对于学生的数学学习和问题解决能力的提升具有显著影响.本文探讨了分类讨论思想在初中数学教学中的重要性.以一道“新知理解”类习题为例,展示了分类讨论思想在帮助学生理解数学概念、发现数学规律、提高解决问题能力方面的作用.
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关键词
初中数学
分类讨论
新知理解
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职称材料
重视学生动手操作 提高探究实践能力——小学数学新课标教材教学体会
被引量:
2
2
作者
窦维林
《宿州教育学院学报》
2009年第3期94-,130,共2页
重视学生实践活动,让学生动手操作,亲身体验,理解新知,发展思维,提高数学能力。
关键词
动手操作
亲身体验
语言描述
理解
新知
提高能力
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职称材料
多媒体,轻松学英语的好帮手——浅谈多媒体在小学英语课堂中的运用
3
作者
江静
《中国科教创新导刊》
2010年第12期137-137,共1页
学习语言的最好的途径是让学习者置身于语言环境中,所以我们的小学英语课堂教学更应充分利用现代多媒体的教学手段,丰富教学内容和形式,帮助教师提高课堂教学效率;调动学生的积极性,帮助教师激发学生学习兴趣;创设情境,帮助学生理解教...
学习语言的最好的途径是让学习者置身于语言环境中,所以我们的小学英语课堂教学更应充分利用现代多媒体的教学手段,丰富教学内容和形式,帮助教师提高课堂教学效率;调动学生的积极性,帮助教师激发学生学习兴趣;创设情境,帮助学生理解教学内容,增强记忆。
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关键词
多媒体
激发兴趣
理解
新知
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题名
分类讨论思想在初中数学中的重要性——以一道“新知理解”类习题为例
1
作者
唐锡峰
机构
江苏省南通市通州区育才中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第20期90-91,共2页
文摘
随着教育改革的深入,培养学生的数学思维能力成为了数学教学的重要目标.分类讨论思想作为一种基础的数学思维方法,对于学生的数学学习和问题解决能力的提升具有显著影响.本文探讨了分类讨论思想在初中数学教学中的重要性.以一道“新知理解”类习题为例,展示了分类讨论思想在帮助学生理解数学概念、发现数学规律、提高解决问题能力方面的作用.
关键词
初中数学
分类讨论
新知理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视学生动手操作 提高探究实践能力——小学数学新课标教材教学体会
被引量:
2
2
作者
窦维林
机构
全椒县东王小学
出处
《宿州教育学院学报》
2009年第3期94-,130,共2页
文摘
重视学生实践活动,让学生动手操作,亲身体验,理解新知,发展思维,提高数学能力。
关键词
动手操作
亲身体验
语言描述
理解
新知
提高能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体,轻松学英语的好帮手——浅谈多媒体在小学英语课堂中的运用
3
作者
江静
机构
南京晓庄学院附属小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第12期137-137,共1页
文摘
学习语言的最好的途径是让学习者置身于语言环境中,所以我们的小学英语课堂教学更应充分利用现代多媒体的教学手段,丰富教学内容和形式,帮助教师提高课堂教学效率;调动学生的积极性,帮助教师激发学生学习兴趣;创设情境,帮助学生理解教学内容,增强记忆。
关键词
多媒体
激发兴趣
理解
新知
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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出处
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1
分类讨论思想在初中数学中的重要性——以一道“新知理解”类习题为例
唐锡峰
《数理天地(初中版)》
2024
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职称材料
2
重视学生动手操作 提高探究实践能力——小学数学新课标教材教学体会
窦维林
《宿州教育学院学报》
2009
2
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职称材料
3
多媒体,轻松学英语的好帮手——浅谈多媒体在小学英语课堂中的运用
江静
《中国科教创新导刊》
2010
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