新立高职院校教师职业倦怠问题探析

新立高职院校从原来的中专中职学校升格后，在发展中出现诸多问题，其中，教师的职业倦怠现象尤为突出，已经对教师自身的身心健康、生活和学生带来较大的不良影响，也直接影响到学校的教学质量和人才培养。其形成原因在于发展中存在的诸多矛盾长期无法解决，而采取有效的调适策略将有助于缓解新立高职院校教师的职业倦怠。