新经济变革下高职会计技能教育的立体化探索

在新经济变革背景下,高职院校会计技能人才输送与就业需求之间的矛盾日益凸显。传统的人才培养方案、课程设置体系、教学形式以及师资队伍的素质很难满足现代人才的培养。在基于大数据、"互联网+"、财务机器人的大环境下,重新塑造人才培养方案、课程体系、教学形式、师资队伍等,以实现高职会计技能教育的立体化,培养与时代接轨、与环境融合、适合社会需求的人才。

新经济变革下的会计人员能力框架研究

随着知识经济的发展和从业环境的变化,对会计人员的传统职业能力要求已经不能满足会计职业发展的需要。为了保证能够向公众提供高质量的会计服务,会计人员就必须具备新的、完整而综合的能力体系。通过借鉴国外较大会计师协会的经验,总结以前我国会计人员能力框架研究成果,并结合经济制度的新变化,利用结合了素质能力的功能分析方法,构建出新经济变革下的会计人员能力框架,对提高会计人员能力素质,促进企业的发展将具有积极的现实意义。

全球银行业产权结构去国有化变革与外部性、软预算约束:基于新制度经济学产权理论的一个阐释性框架

最近20年来,全球银行业产权结构发生了重要的去国有化变革。可以从不同的视角来理解这一重要的全球性现象,本文主要依据新制度经济学的产权理论,从外部性和软预算约束的角度,论证银行业产权结构去国有化变革具有效率改进的重要涵义。这是因为在微观效率层次上,由于较轻的内部的外部性和软预算约束问题,非国有银行比国有银行拥有相对效率优势;在中观和宏观效率层次上,由于较轻的软预算约束和外部的外部性问题,非国有银行比国有银行对银行业、金融业和整个国民经济的负面影响更小。