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新编人教版初中生物教材特点探究 被引量:2
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作者 刘淑萍 李贞彬 《生物技术世界》 2015年第1期190-190,共1页
文章首先分析新编人教版初中生物教材的特点,并从生物教材充分体现新课标的要求、注重激发学生的学习兴趣、重视探究性学习三个特点出发,提出教师完善教学方法的对策。
关键词 新编人教版初中教材 特点 对策
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