新课标下人教版新编高中英语教材中文化意识的培养策略

新课程强调英语基础知识的培养和德育创新的重要任务。文化意识是英语学科价值取向的集中体现,而英语教材则是文化意识的工具。提高文化自觉,有利于增强学生的民族认同感和情感认同,培养文化自信,塑造命运共同体,学会做人,增长文明素养,承担社会责任。本文以新课标为依据,对人教版新编高中英语教材的文化意识渗透方面进行分析,并对教材的编写者和教材的使用者提出一些参考性建议。

浅谈英语课堂活动的开展与设计——感悟新编高中英语教材

本着英语学科课堂教学既传授学生知识又发展学生智力的精神,教师应积极探索新教材,把握其编排新颖、涉及各种形式的英语活动的特点,并巧妙设计英语课堂活动以提高英语课堂效率。