以创意创新设计制作为导向的新能源发电专业人才培养模式探究

本文针对新能源发电行业在实际生产生活具有多种创意创新产品的特点，为培养学生创新能力，探索采用以创意创新设计制作为导向的新能源发电专业人才培养模式，使不同生源学生在完成四个阶段的创意创新设计制作过程中，对相关耦合课程进行反复学习理解，掌握专业技能，最后以设计和制作实物形式作为考核，体现学生学习专业价值。

论电力类高职院校创建新能源发电技术专业

通过社会能源状况的分析,论述了电力类高职院校创建新能源发电技术专业的依据、必要性和可行性,介绍了该专业的学制与课程的设置及招生对象、师资与教学仪器的配备、实训基地建设等,表述了该专业课程的基本设置构想。