海军新训官兵训练伤及其与睡眠、疲劳、情绪的关系

目的 调查新训期间海军官兵训练伤情况及其生理和心理影响因素,研究训练伤及其与睡眠、疲劳、情绪的关系。方法 采取整群抽样,于2022年秋季通过匹兹堡睡眠质量指数量表、疲劳量表-14、抑郁-焦虑-压力量表和自编训练伤调查问卷对某海军训练基地1 469名新训官兵进行调查,分析新训官兵训练伤发生率以及睡眠情况、疲劳、情绪对训练伤的影响。结果 在受访的1 469名官兵中,280名官兵在半年内发生过训练伤,发生率为19.1%。膝关节、脚踝和腰腹部训练伤发病率分列前3位。男性、35岁以下官兵训练伤发病率高于女性、36岁以上官兵(χ^(2)_(性别)=9.816, P=0.001;χ^(2)_(年龄)=3.914, P=0.048)。海军新训官兵焦虑、应激情绪和睡眠质量与训练伤存在相关性(P<0.05)。睡眠问题(OR=1.949, P<0.001)是官兵发生训练伤最直接的危险因素。结论 新训官兵睡眠状况会直接影响个体训练伤的发生,个体的焦虑等情绪及疲劳堆积会延缓训练伤恢复,甚至会诱发额外的训练伤。

基于心理资本理论的新训班长团体心理训练方案构建及其效果研究

目的构建新训班长的心理资本团体心理训练方案,并探讨其对新训班长的心理资本与工作投入的干预效果。方法应用德尔菲法,构建新训班长心理资本团体心理训练方案。在2023年4-5月采用方便抽样法对新训班长71名进行团训干预,并将成员分为干预组35人和对照组36人,干预组接受6次心理资本团体心理训练方案干预,每周2次,每次2 h,而对照组进行常规教育。运用心理资本量表(Psychological capital questionnaire,PCQ)和Utrecht工作投入量表(Utrecht work engagement scale,UWES),对干预前、干预结束时、干预结束后1个月进行干预效果分析。结果①两轮专家咨询的专家权威系数(Cr)是0.905,积极系数均为100%,肯德尔协调系数分别为0.142、0.260(均P<0.001),得出心理资本团体心理训练方案包含6个一级指标、24个二级指标。②干预后组别和时间的交互作用显示:干预组在心理资本总分、工作投入总分均高于对照组,差异具有统计学意义(Waldχ^(2)=60.341,101.410;均P<0.001)。结论心理资本团体心理训练方案能显著提升新训班长心理资本水平,增强新训班长的工作投入度,干预效果佳。

新训期间,战友们应谨防水痘

水痘作为一种最常见的传染性疾病,每到春季容易暴发,虽然该病多见于儿童,但成年人也可染病。新战友们在新训期间由于种种原因容易发生水痘。笔者在此提醒战友们:新训期间应了解和掌握水痘疾病的相关知识和防范办法,以免影响身体健康和训练任务的顺利完成。

新兵新训期间心理健康教育要点

由于新兵来自全国不同地区有着不同的心理特点和生活习惯，加之即将投入高强度的军事训练，陌生、紧张、枯燥、严格的军营生活环境将导致新兵心理不断变化。因此，做好新兵早期心理疏导是新兵走好军旅生活第一步的关键。

新训学员心理健康状况与生活事件影响研究

目的 探讨新训学员心理健康状况及生活事件对新训学员心理卫生状况的影响程度。方法 对 2 0 0 2级 5 0 0名学员进行测定 ,采用症状自评量表和自编军校学员生活事件问卷施测 ,应用 SPSS软件统计分析。结果 1 6.98%的学员存在中度以上心理问题 ,新训学员心理卫生水平要优于军校学员常模。新训学员主要生活事件为 :军人角色的适应问题。心理健康阳性分数者和阴性分数者在某些生活事件上有显著差异。结论 应有针对性地做好新训学员的管理教育和心理健康工作。

新训战士膝关节损伤760例调查及早期干预

近年来,笔者为近8000名新训战士进行巡诊、巡调,发现战士普遍存在膝关节无症状性关节积液,对基层训练及管理造成一定的困惑。为此我们积极开展相关调查和跟踪研究,以期对部队新训工作做出相应医学理论指导。

影响新训卫生员队伍稳定的因素调查

卫生员是保障官兵身体健康的最基层卫生机构成员,它面向部队、服务基层,是卫生队伍的基本力量,无论是在平时还是在战时,都在为部队的卫勤保障发挥着重要的作用〔1〕。由于卫生员的服务对象是部队官兵,其工作能力和业务水平的高低有时会直接影响到官兵们的身体健康,

医科院校大专新生新训期间睡眠质量及与心理健康关系的研究

目的 了解医科院校大专新生新训期间睡眠质量情况及其与心理健康的关系。方法 采用症状自评量表 (SCL-90 )、匹兹堡睡眠质量指数 (PSQI)对某医科大学 2 72名医疗和护理专业大专新生进行测评。结果 1 PSQI总分≥ 8分作为判断睡眠质量问题的标准 ,有 1 1 .8%的大专新生有睡眠质量问题 ,睡眠不佳主要体现在日间功能障碍 (3 0 .1 % )、入睡时间(1 6.6% )和睡眠质量 (1 6.1 % )。大专新生的睡眠状况在专业和性别上无统计学差异。 2与地方大学生相比 ,大专新生总的睡眠状况优于地方大学生。 3不同睡眠质量新生的心理健康状况分析显示 ,3种睡眠质量状况的大专新生间的 SCL-90均分及各因子得分有显著性差异。4相关分析显示 ,大专新生 PSQI总分与其 SCL -90均分及各因子分呈显著正相关 ,相关系数在 0 .4以上。其中 ,PSQI总分与 SCL-90中的躯体化因子相关最密切 (r=0 .495 )。结论 注意提高新生睡眠质量 ,促进新生心理健康。

军校学员新训期应激后成长状况分析

目的探讨军校学员新训期应激后成长状况,为部队院校有针对性开展新训期心理教育,促进新学员心理成长提供依据和指导。方法以创伤后成长量表(posttraumatic growth inventory,PTGI)为研究工具,施测于457名军校新训学员,对其心理成长状况进行分析。结果(1)457名被试PTGI 21个条目的平均得分为(3.24±0.78)分,绝大部分条目平均得分在3分以上,其中成长程度在"中等(3分)"与"较大(4分)"之间。6个得分最高的条目分别集中在人际关系、新的可能、个人力量三个维度。(2)除新的可能这一维度,地本学员PTGI总分及各维度得分均高于战本学员,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)除欣赏生活这一维度,自愿报考军校组学员PTGI总分及各维度得分均显著高于非自愿组学员(P<0.05)。结论新训学员普遍觉知到心理成长,主要表现在人际关系、发现生活新的可能、个人力量的增强等方面。地本学员、自愿报考军校的学员新训期应激后成长更多。

武警部队战士新训期体能训练特点和结构研究

目的:采用心率和血乳酸两类指标对新训期战士的体能训练课进行监测调查,并对不同训练日的体能训练课的结构安排进行分析,以期能够为战士体能训练计划的制定提供基础数据和资料。方法:2003年新训战士209名,年龄(19±1)岁,身高(168±5)cm,体质量(65±6)kg。按照战士实际训练的课次安排,连续进行37个课次的生理负荷(生理负担量)检测,训练课中主项练习负荷结束即刻测定血乳酸和心率。结果:通过计算运动量指数表明,大量课和最大量课的负荷安排占了37个体能训练日的58.5%,训练课的平均心率为(143±10)次/min,平均最高心率为(177±10)次/min,170次/min以上的心率占18.2%,对于新训战士来说,这样的负荷安排会对机体产生较大刺激,运动负荷较高。由于训练方式的不同血乳酸和心率值变化较大,血乳酸为:(3.22±0.46)～(11.89±0.91)mmol/L,心率为:(130±10)～(189±11)次/min。结论:武警战士新训期体能训练课的负荷强度较大,大量课和最大量课安排较多,体现发展有氧运动能力的训练内容和手段相对较少。

以创先争优强新训质量

我们支队把创先争优活动作为推动新训工作的重要抓手和有力举措，坚持在建设过硬支部班子和培养优秀带兵骨干上下功夫，为新训工作有力有序运行提供了坚实的组织保证。

驻疆某部新兵新训前后适应不良情况比较分析

目的调查了解驻疆某部新兵新训前后适应水平的变化,为心理卫生后续工作提供科学依据。方法采用军人适应不良自评量表,对某部258名新兵新训前后适应水平进行测查。结果新兵新训后适应不良各因子分显著低于新训前(t=-2.721,P<0.01);无工作经历新兵在情绪障碍得分上显著高于有工作经历新兵(t=2.354,P<0.05)。适应不良总分与各因子呈显著正相关(r=0.666,P<0.01)。结论驻疆新兵新训后适应水平有显著提高;无工作经历新兵适应能力较差,应及时对其进行心理干预,提高适应能力。

军校大一学员新训期间应激压力及其干预研究

通过SCL-90症状自评量表测试研究对象入学时以及入学20天后的心理状况，分析新学员不良心理的原因，并在此基础上提出顺应亲和心理，倾情关心爱护、教育新兵进行正确的自我评价、关注新兵的心理健康，普及心理学知识、在部队建立起心理应激评价中心等干预手段，旨在为军校新兵训练提供理论依据。

高温天气下某军校新训学员军事训练损伤情况调查

目的:调查某军校新训学员在高温天气下军事训练伤的发生情况。方法:采用整群抽样的方式,连续两年共抽取某军校新训学员1266例,按《中国人民解放军军事训练伤诊断分类标准》进行统计。结果:军事训练伤以急性损伤为主,损伤类型主要为软组织损伤(53.8%)和关节损伤(44.2%)。气温越高军事训练伤发生率越高。2013年新训学员军事训练总体损伤率为46.9%,2014年为46.2%,与2013年相比无显著性差异(p>0.05);在军事训练伤性质分类构成比中,2013年急性损伤构成比显著高于2014年(p<0.05),慢性损伤构成比显著低于2014年(p<0.05)。

军队院校新训学员暑热伤害风险管理体系构建与完善——基于国防科技大学暑热伤害风险管理的实践研究

暑热伤害风险管理体系是保障军队院校新生军训顺利实施的重要组成部分。国防科技大学通过借鉴外军先进经验,进一步构建和完善了暑热伤害风险识别、评估体系和暑热伤害风险应对体系。经多年实践证实,该暑热伤害风险管理体系对高温环境下新生军训的顺利组织,降低中暑风险和暑热伤害发生率,提高新训质量均起到了重要保障作用。

新疆某部队新训卫生员吸烟现状及认知水平的调查分析

目的以新疆某部队新训卫生员为对象,调查和分析新训卫生员吸烟现状及相关认知水平,为部队有针对性地制订健康教育方案和控烟措施提供依据。方法采取整群抽样的方法,对某部队训练大队2015年4个新训学兵队中的一队、三队新训卫生员进行问卷调查。结果共收回有效调查问卷214份。新训卫生员吸烟率为51.4%,入伍后吸烟的主要原因是训练压力大(85.7%)。被调查对象对吸烟可危害健康主要集中于肺癌、支气管炎、慢性咽炎3种疾病,知晓率分别为190例(88.8%)、160例(74.8%)、130例(60.7%)。此外,对于吸烟危害的认识还存在误区,32.7%的新训卫生员不知道吸烟成瘾是一种慢性精神依赖性疾病,43.1%的新训卫生员认为吸烟对身体损伤程度为轻度。结论该部队新训卫生员的吸烟现状不容乐观,对吸烟危害的认知水平不高。应采取针对性的教育,提高其对吸烟危害的认知水平,从而为全面有效地开展部队控烟工作提供基础。

做好新训心理服务工作 提升新兵心理健康素质

新训阶段是新兵从地方青年成为合格军人的“第一适应期”,在当前的“两征”模式下,前一批刚刚结束“第一适应期”,下一批又迎来了“第一适应期”,风险叠加问题显著。因此,在新训阶段紧贴新兵心理特点,提升心理服务效果,对维护新兵心理健康水平、确保部队安全稳定具有重要意义。

武警某新训部队一起水痘疫情处置情况分析

水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)原发感染引起急性呼吸道传染病,潜伏期一般为12~21 d,平均14 d,是集体单位常见的传染病之一~[1]。近年来,武警部队十分重视传染病防疫工作,但仍偶有部队传染病发病报道,不同程度地影响了部队的战斗力,严重危及官兵身体健康~[2]。因此,及时把控疫情,采取切实有效的防治措施对防止传染病的暴发起着至关重要的作用。