叶在扬对中西度量衡的研究与清末度量衡的改制——以《度量衡新议》为中心

清末度政混乱,对国家经济、社会发展诸方面造成很大阻碍。随着新政的陆续出台,清政府颁布《度量权衡画一制度图说总表推行章程》。在此之前,学者对度量衡划一呼声虽高,但少有系统研究中西度量衡的著作,晚清学者叶在扬所著《度量衡新议》是唯一的一部研究专著。该书在对中西度量衡对比研究的基础上,重新探讨了度量衡基准,拟定和设计了度量权衡单位、器具,具有一定的创新性和探索价值。文章对叶在扬的相关工作进行了梳理和考证,详细分析其拟定度量衡新制的数理原理及其合理性与实效性不足的弊端;对其工作在清末度量衡改制中产生的影响进行了探讨,指出1908年清廷颁布的《度量权衡画一制度图说总表推行章程》直接参考了叶在扬的《度量衡新议》,并推测叶在扬本人也可能参与了章程的起草。

王夫之诗歌情景论新议

英国批评家艾略特认为:“在艺术形式中表现情感的唯一方式就是找到‘客观关联物’(objective correlative).”艾略特所说的“客观关联物”是指在艺术结构中组织起来的人物、事件、景物和典故等等,它赋予情感对象化和形式化的特征.因此,艾略特的“客观关联物”并非我们所说的材料,即未经组织的事件、景物等.艾略特的这个观念,与王夫之的“宾主”观念有某些类似之处.《夕堂永日绪论》内编云:

广西合浦海水珍珠变黄机理新议

海水珍珠缓慢变黄的传统解释是无机相文石不稳定向方解石转化这个不可逆过程造成的。然而作者通过肉眼观察、光学显微镜观察、H2O2漂白体系使变黄的海水珍珠重新变白实验及X射线粉晶衍射分析,均表明传统解释可能存在错误,变黄的海水珍珠无机相没有发生明显的相变,故推测珍珠内有机相的变化是珍珠变黄的主要原因。

李续宾败亡三河之役的主要原因新议——与洪均先生商榷

李续宾败亡三河之役的深层原因,不在于"抢掠与放纵"而"严重地削弱了湘军战斗力",而主要体现在这四个方面:一是天京事变后太平天国新的领导核心的确立,太平军战斗力由此增强;二是李续宾湘军战线拉得过长,兵力分散,很难发挥集中优势兵力敢打敢拼、攻坚克强的特长;三是湖广总督官文配合不力,赵克彰等部湘军临阵脱逃,致使李续宾部湘军陷入孤军作战的绝境;四是李续宾求胜心切,意气用事,听不进他人建议,未能及时采取战略转移的措施。

诗史新议

诗史一称,是杜甫同时代人提出来的,后世多以泛指杜诗,而特指杜甫时事诗。杜甫时事诗创作始于天宝之末,而活跃于安史之乱发生后。当时诗人奔走在重大事件的多发地区,作为事件的目击者,根据亲身见闻而进行创作。杜甫时事诗突出特点是它的新闻性,主要表现为以报道为诗,有较强的现场感,融入访谈内容,和即事名篇———类新闻标题等。

康有为的“孔子改制”新议

自从梁启超把《新学伪经考》比作飓风,把《孔子改制考》比做火山大喷火和大地震以后,人们普遍接受了他的说法,对康有为的孔子改制理论在维新运动中的作用毫不怀疑,以为它既起到了动员知识分子关心政治、支持变法的作用,又减轻了保守派指控维新派“非圣无法”的压力。事情果真如此吗?笔者通过对维新运动中孔子改制理论传播情况的研究,得出了完全相反的结论:康有为并没有借此实现他的初衷,孔子改制理论与其说促进了变法事业,毋宁说它实际成了维新运动的绊足石之一。一《新学伪经考》最初刊行于1891年。三年之后,即1894年,御史安维峻首次奏请毁禁《新学伪经考》。他认为“六经如日月经天,江河行地”,不容“

中等职业教育教学评价新议

中等职业教育的教学功能正发生着深刻的变化 ,应更新教学观念 ,以新的眼光从教学目标、教学内容、教学关系、教学方法、教学技术。

大学图书馆的教育职能新议

现代社会的发展,需要有多方面才能的人才,因此,迫切需要高等学校开发各种教育途径。从全方位考虑,把大学教育做为一个完整的系统,多渠道、多形式地培养人才。在这一系统中,大学图书馆不仅扮演了教育辅助者的角色,而且也扮演了教育者的角色。一、大学图书馆是学校教育的辅助性机构1、大学图书馆是“老师的老师”

职业道德建设新议

●加强职业道德规范的层次性建设 ●加强职业道德规范的法规化建设 ●加强职业道德的制度化建设 ●以反腐倡廉。

元稹“忍情论”新议

《莺莺传》中元稹何以大发"忍情论",自陈寅恪先生开始,猜测者甚众,可惜都有所偏差失误。该文结合唐时的社会风气与社会性别意识,从纵欲、尚情、忍情三个方面分析认定:"忍情论"乃是元稹在遭逢制举试之时,巧妙地利用了当时的性别意识形态,刻意造就"翻版红颜祸水论"以迎合当权者的心理。

读《九章算术·刘徽注》新议

三国魏人刘徽是我国著名数学家,他注释的《九章算术》,颇富创见,蜚声中外。近年笔者受出版社委托:全文英译、释《九章算术》及刘(徽)李(淳风)注。译事贵在信、达、雅,信尤其重要。在认真反复习读、琢磨原著过程中,有新悟数则,特笔记就正同道。 1.师古而不泥于古《九章算术·刘徽注》序文说,测太阳高、远。

Что新议

Что作为一个疑问代词、关系代词和连词大家都非常熟悉,但是在各种资料和口头表达中,该词有许多用法往往给人们在理解上造成些许困惑。本文归纳了该词作为疑问代词的个别用法,尤其是作为语气词在各种场合的使用,期望对俄语学习者理解что有所帮助。

新议陶渊明《和刘柴桑》诗

陶渊明一首《和刘柴桑》诗,引起后世众说纷纭。李华先生于《陶渊明酬和刘柴桑诗系年》中,提出了新的看法。现将原诗录于下:

乡土植物在城市绿化中的应用新议

基于乡土植物的众多优点及其目前的应用状况,从新的视角对乡土植物在城市绿化中如何具体应用并充分发挥其优势提出一些看法。

新议教师中心教学法与大学英语教学

教师中心教学法已经严重制约了大学英语教学质量的提高,大学英语教学改革大有彻底淘汰教师中心教学法之势。学习者中心教学法倍受青睐,但受现有条件(教材、师资队伍、硬件设施)的制约,大学英语教学根本无法完全采用学习者中心教学法。遭此困境,重新认识教师中心教学法之利弊显得十分必要。在认真分析不足的基础之上,在教师中心教学法中融入新鲜元素,使之更具活力,势必有利于促进大学英语教学改革,因此具有一定的现实意义。

“弛禁派”新议

史载,鸦片以药材纳税报关进口,约始于明万历年间。然其泛滥猖獗,实在清代后期。清廷为根除鸦片流毒,于1800年下诏停止进口鸦片,并累谕各地方官查拿鸦片走私、擅种罂粟及吸食鸦片者。但终因吏治败坏,颓风难挽,禁烟法令形同具文。1835年,外国鸦片向中国输入多达三万余箱。不少地区罂粟田连阡陌,而且开设烟馆和吸食鸦片者大都逍遥法外。在这种情况下,清朝统治集团内部出现了对禁烟持不同意见的争论。有人要求变通解禁,放松限制;

所谓名词词头“有”新议

在上古典籍中,“有”字常常加在国名、族名等专有名词之前,如: 1)我不可不监于有夏,亦不可不监于有殷。 2)王先服殷御事,比介于我有周御,节性,惟日其迈。也可以加在普通名词的前面,如: 3)今尔有众……。对于“有”的这种用法,目前有三种看法: 一、王引之在《经传释词》中说:“有,语助也。一字不成词,则加‘有’字以配之。”这种看法并不妥当,因为“有夏”“有殷”“有周’“有众”等中的“夏”“殷” “周”“众”都可以单用,并非“不成词”。如: