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浅谈对“新语文主题阅读”教学的认识 被引量:1
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作者 王海彬 《学周刊(下旬)》 2014年第6期66-66,共1页
"新语文主题阅读"教学是将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,将阅读方法由课内习得迁移到课外应用的一种阅读教学模式。具有"一主两翼"课程体系,通过以藤串瓜、整体施教,达到简简单单学习语文,真正提高学生语文... "新语文主题阅读"教学是将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,将阅读方法由课内习得迁移到课外应用的一种阅读教学模式。具有"一主两翼"课程体系,通过以藤串瓜、整体施教,达到简简单单学习语文,真正提高学生语文素养的目的。 展开更多
关键词 新语文主题阅读 内涵 一主两翼 以藤串瓜 整体施教 魅力 认识
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“新语文主题阅读”的思考
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作者 董秀梅 《学周刊(下旬)》 2014年第7期159-159,共1页
初中开展"新语文主题阅读"是必要的与可行的。"听、说、读、写"是语文教学培养的主要的能力,主题阅读就能够培养学生的这些能力。主题阅读是一场阅读的革命,使我们开阔视野,不断积累。
关键词 新语文主题阅读 必要性 可行性 教学策略
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