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新课改下的小学语文情感教学探析
1
作者
李欣
《新作文(教研)》
2021年第2期0116-0116,共1页
根据新课程改革下的大环境,教师们更应该侧重于运用情感教学策略进行教学,利用情感教育去培养学生的感受能力和思辨能力。对于小学生来说,语文是学习的基础,如果想要学好语文,就需要提高自身的感受能力。其中,语文的情感教学在教育上占...
根据新课程改革下的大环境,教师们更应该侧重于运用情感教学策略进行教学,利用情感教育去培养学生的感受能力和思辨能力。对于小学生来说,语文是学习的基础,如果想要学好语文,就需要提高自身的感受能力。其中,语文的情感教学在教育上占据着一定的地位。这种语文情感教育也在逐渐受国家和学校的重视。
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关键词
新课改下的教学理念
小学语文
情感教育
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职称材料
题名
新课改下的小学语文情感教学探析
1
作者
李欣
机构
黑龙江省海林市子荣小学黑龙江
出处
《新作文(教研)》
2021年第2期0116-0116,共1页
文摘
根据新课程改革下的大环境,教师们更应该侧重于运用情感教学策略进行教学,利用情感教育去培养学生的感受能力和思辨能力。对于小学生来说,语文是学习的基础,如果想要学好语文,就需要提高自身的感受能力。其中,语文的情感教学在教育上占据着一定的地位。这种语文情感教育也在逐渐受国家和学校的重视。
关键词
新课改下的教学理念
小学语文
情感教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
新课改下的小学语文情感教学探析
李欣
《新作文(教研)》
2021
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