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题名新课程改革新在何处
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作者
任燕
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机构
重庆市武隆区沧沟乡中心小学校
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出处
《师资建设》
2019年第11期70-71,共2页
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文摘
以往课堂教学过于注重简单的知识传授,过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,继而容易形成一种老师教不好、学生学不好的场面。新课程改革提倡学生要形成积极主动的学习态度,各界要关注学生的学习兴趣和经验、要培养学生的各方面能力T本文就谈一谈我对新课改实践的理解。
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关键词
机械训练
新课程改革
学习态度
课堂教学
新课改实践
教不好
死记硬背
学生的学习兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析新课改背景下历史课堂的实践与思考
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作者
赵淑文
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机构
吉林省德惠市二十五中学
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出处
《科学中国人》
2016年第2X期341-,共1页
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文摘
新的课改理论和新的教学理念,赋予初中历史课堂新的生机与活力。作为一名长期在教学一线从事历史教学的教师,对自己的教育理念及教学实践活动应该进行重新的认识和反思。
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关键词
新课改初中历史课堂教师角色实践与思考
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名关于高中生数学兴趣问题探讨
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作者
谭孝林
许欢
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机构
四川省南江县第四中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期109-109,共1页
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文摘
传统的高中数学课一直以来被认为是枯燥无味的,即使老师和学生都很努力,取得的教学效果也不甚理想,根本原因是学生的兴趣问题。新课改为解决这一问题,提出了"把课堂还给学生",提高学生学习的积极性和主动性。本文结合新课改实践,阐述了教学中如何提高学生的学习兴趣。
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关键词
高中数学
新课改实践
学习兴趣
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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