高中班主任工作在新课改背景下的改进

本文主要针对高中班主任工作在新课改背景下的改进中展开深入研究,在权力因素方面和非权力因素方面,阐述了高中班主任管理工作的重要性,然后重点提出了几点切实可行的改进措施,主要包括用爱进行教育,加强情感化管理;创建师生关系,维护学生尊严;开展家长座谈会,形成监督合力;积极发扬民主,强化制度化管理等,促进高中班主任教学管理工作的顺利开展,创建良好的师生关系,打造良好的班级管理氛围。