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题名新课改下以学生为中心的高中英语有效教学的探讨
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作者
邵从爱
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机构
安徽省濉溪中学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期262-262,共1页
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文摘
长久以来,英语教学受应试教育思想的影响,在高考的压力下,课堂一直都是以教师为中心的模式。教师的教学活动以教材为蓝本,以学生的考试成绩为目标,导致大部分学生一直处于被动的学习状态,严重不利于真正高效英语课堂的顺利实现。因此在新课改下,教师要转变教育教学思想,通过组织多种活动来有效的构建以学生为中心的英语课堂,为学生良好学习习惯的养成和学生综合能力水平的提高打下坚实的基础。
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关键词
新课改研究
学生中心思想
高中英语
有效教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名在新课程改革中老师和学生一同快乐成长
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作者
孟国清
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机构
泗阳王集中学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第4期16-16,共1页
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文摘
新课程的改革在不断推进,搞教育的工作者只有站在时代的前列,才能教出跟上时代的学生,才能完善自我。
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关键词
课改与新课程教学研究
多媒体教学
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分类号
G635.6
[文化科学—教育学]
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题名“以改促写”提高语文作文教学效率
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作者
孙永翠
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机构
黑龙江省伊春市一中
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期298-298,共1页
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文摘
“以改促写、互评展示”的方法更大限度地调动学生,真正实现了“把课堂还给学生”的教育目标。教师是课堂的主导,学生是课堂的主角。给学生展示的空间,使其体会到主动学习的乐趣,以及合作探究的魅力。
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关键词
新课改研究
作文改革
“以改促写”
提高作文教学效率
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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