基于平板电脑的翻转课堂化学新课教学模式的探讨

本文论述了在“互联网＋”时代，结合洪雅中学实际的基于平板电脑的翻转课堂化学新课教学模式．对新课的环节及分组情况及评价进行了较为详细的阐述。

新课标下教学模式优化与高效课堂的构建

在新课程改革逐步深入的今天,只有不断更新教学理念,不断优化教学方法,才能满足当代中学生的要求。本文主要探讨教师如何优化教学模式、构建高效课堂,从明确目标、创设情境、重视朗读、品味感悟、拓展延伸方面入手,真正实现在做中学、在学中乐,构建高效课堂,提高教学效果。

新课改环境下小学数学教学变化引发的教辅变革

教辅伴随教学而生,为教师的日常教学及学生的日常学习提供辅助。随着新一轮教学改革的推动和发展,小学数学教学活动的目标及要求在变化,而与之相伴相生的教辅产品必须围绕教学要求的变化来调整教辅产品自身的内容设计,来满足教学过程的需求变化。所以,小学数学教辅产品的设计必须紧紧围绕新课改背景下小学数学教学策略的研究展开,从教学需求出发,以教师、家长、学生等不同视角,重新搭建内容框架、创新设题方式,以更好服务于新课改环境下的课堂教学,真正实现辅助教师教学、学生学习,减轻家长辅导难题的目的。

浅谈新课标下音乐教师的角色转变

随着新课改的不断深入完善,音乐教学模式得到了较大的转变与提升,但不同教材版本下的教学模式的不断僵化也成为重要的阻滞问题之一。在苏教版音乐教材的教育模式下,教师要具备创新型理念,结合实际带领学生在多元化课堂下进行音乐课程的学习。改变固有的教学思维阻滞,给予学生多样性专业性可塑造性高的课堂教学。提高初中学生对于音乐核心素养的感知度,提高音乐鉴赏能力水平,促进学生的全面发展。本文将从教师角色的转变来提出对于新课标下的教学思维,教学模式以及对于音乐课的教学引导。

新课改背景下初三语文教学模式探究

韩愈曾说:"师者,所以传道授业解惑也。"但对于21世纪的学生,老师的任务不再单单的只是教学,解惑这么简单了。教师的教学方法也应该与时俱进,对讲课也应该进行一次全面的改革。而随着新课程的不断改革,如今的初中语文课堂教学模式已经发生了很大的变化。如今的教学模式倡导自主,合作,探究的学习方式。这种教学方式也得到了广大同学们的欢迎,更能够提高学生们的各项能力以及提高学生们的学习质量和效率。

The Development of Chinese Cultivation of New Curriculum Reform

Chinese language teaching in new curriculum reform not only inherits and develops the old teaching mode, but also teaches the spirit of Chinese in the curriculum reform and cultivates the students＇ Chinese cultivation. This article mainly deals with the cultivation of Chinese self-restraint under the background of new curriculum reform, according to students＇ self - cultivation, emotion and rational interest.

Development and Innovation of College English Curriculum Evaluation Models

Teaching evaluation is an important and essential part of teaching, is an important means of detecting teaching effect. The traditional way of teaching evaluation only concerned with results of student learning, which is not conducive to reforms of English teaching methods and content. Our school s implemented English curriculum evaluation method combining formative assessment and summative assessment, which reflects the times, openness and flexibility of English teaching, but help to improve the overall quality of students, greatly promoting the reform of English teaching and development.