期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题解析及教师下水感悟
1
作者
石莉
侯静芸
《语文教学之友》
2024年第9期3-5,共3页
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题,要精读材料语,提出核心立意;细读引导语,整体构思文章;审读要求语,注意写作细节。教师通过对材料进行概念界定,确定“每个人要不断探索未知领域”之立意,再构思行文,精选素材,形成下水作文《探索未知之...
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题,要精读材料语,提出核心立意;细读引导语,整体构思文章;审读要求语,注意写作细节。教师通过对材料进行概念界定,确定“每个人要不断探索未知领域”之立意,再构思行文,精选素材,形成下水作文《探索未知之境谱绘多彩世界》,设身处地分析学生写作困境,为今后学生作文备考打下基础。
展开更多
关键词
2024年高考语文
新课标ⅱ卷作文题
审题指津
下水
作文
写作感言
下载PDF
职称材料
基于“教-练-考”一体化的作文教学策略探究--以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例
2
作者
郑云飞
《语文教学之友》
2024年第8期3-5,共3页
“教-练-考”一体化教学理念强调教学、练习与考试之间的紧密联系,以提高学生的知识掌握程度和应试能力。以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例,探讨在“教-练-考”一体化视角下提升学生高考作文写作水平的有效策略。
关键词
“教-练-考”一体化
新课标ⅱ卷作文题
写作能力
下载PDF
职称材料
题名
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题解析及教师下水感悟
1
作者
石莉
侯静芸
机构
重庆市两江新区教育发展研究院
重庆市两江育才中学
出处
《语文教学之友》
2024年第9期3-5,共3页
文摘
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题,要精读材料语,提出核心立意;细读引导语,整体构思文章;审读要求语,注意写作细节。教师通过对材料进行概念界定,确定“每个人要不断探索未知领域”之立意,再构思行文,精选素材,形成下水作文《探索未知之境谱绘多彩世界》,设身处地分析学生写作困境,为今后学生作文备考打下基础。
关键词
2024年高考语文
新课标ⅱ卷作文题
审题指津
下水
作文
写作感言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于“教-练-考”一体化的作文教学策略探究--以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例
2
作者
郑云飞
机构
四川省大竹中学
出处
《语文教学之友》
2024年第8期3-5,共3页
文摘
“教-练-考”一体化教学理念强调教学、练习与考试之间的紧密联系,以提高学生的知识掌握程度和应试能力。以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例,探讨在“教-练-考”一体化视角下提升学生高考作文写作水平的有效策略。
关键词
“教-练-考”一体化
新课标ⅱ卷作文题
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题解析及教师下水感悟
石莉
侯静芸
《语文教学之友》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基于“教-练-考”一体化的作文教学策略探究--以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例
郑云飞
《语文教学之友》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部