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推进课程改革 创建优质课堂
1
作者
冀兰芳
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第11期5-6,共2页
在新课程标准的指导下,语文课堂教学已发生了很大变化。创设良好的学习氛围,激励学生自主学习,已成为很多语文教师在语文课堂教学中的指导思想。越来越多的教师开始培养学生自主学习的能力,使得语文课堂教学出现了生动活泼,学生愿...
在新课程标准的指导下,语文课堂教学已发生了很大变化。创设良好的学习氛围,激励学生自主学习,已成为很多语文教师在语文课堂教学中的指导思想。越来越多的教师开始培养学生自主学习的能力,使得语文课堂教学出现了生动活泼,学生愿学、乐学的局面。本文就是根据教学实践对于刨建优质课堂提出一点自己的看法和见解。
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新课标优质课堂
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题名
推进课程改革 创建优质课堂
1
作者
冀兰芳
机构
河北省石家庄市精英中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第11期5-6,共2页
文摘
在新课程标准的指导下,语文课堂教学已发生了很大变化。创设良好的学习氛围,激励学生自主学习,已成为很多语文教师在语文课堂教学中的指导思想。越来越多的教师开始培养学生自主学习的能力,使得语文课堂教学出现了生动活泼,学生愿学、乐学的局面。本文就是根据教学实践对于刨建优质课堂提出一点自己的看法和见解。
关键词
新课标优质课堂
听
说
读
写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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推进课程改革 创建优质课堂
冀兰芳
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
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