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新课标“三百基本字”教学例谈
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作者 彭佳佳 《学园》 2013年第11期104-104,共1页
识字是学习一切知识的基础。语文教师需要通过多种手段,让学生体会识字的乐趣,主动识字,激发求知欲,以学为乐,真正成为学习的主导者。
关键词 三百基本字 教学 新课标例谈
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