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浅谈课改背景下初中语文自主学习策略
1
作者
李康益
《中学生作文指导》
2021年第28期0059-0059,共1页
在新课改实行的近几年中,学生学习效率得到了明显提高。学生已经充分展现了在其成为课堂主角之后卓越的学习技巧,但是美中不足的是仍然存在一些学生缺乏自主学习能力,离开了教师的引导,其不能进行高效率的学习。为了解决学生的这一问题...
在新课改实行的近几年中,学生学习效率得到了明显提高。学生已经充分展现了在其成为课堂主角之后卓越的学习技巧,但是美中不足的是仍然存在一些学生缺乏自主学习能力,离开了教师的引导,其不能进行高效率的学习。为了解决学生的这一问题,提高初中生的自主学习能力,笔者根据自己的教育经历进行策略研究。
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关键词
新课标修改
初中语文
自主学习
方法策略
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职称材料
题名
浅谈课改背景下初中语文自主学习策略
1
作者
李康益
机构
广东省高州市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第28期0059-0059,共1页
文摘
在新课改实行的近几年中,学生学习效率得到了明显提高。学生已经充分展现了在其成为课堂主角之后卓越的学习技巧,但是美中不足的是仍然存在一些学生缺乏自主学习能力,离开了教师的引导,其不能进行高效率的学习。为了解决学生的这一问题,提高初中生的自主学习能力,笔者根据自己的教育经历进行策略研究。
关键词
新课标修改
初中语文
自主学习
方法策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈课改背景下初中语文自主学习策略
李康益
《中学生作文指导》
2021
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