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浅谈新课标语境下高中生物教学情境的创设
1
作者
付娴贤
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期85-85,共1页
在通过阐述了情境教学对高中生物教学重要性和遵循原则的基础上,有意识和有针对性地提出了创设情境的策略,旨在推动高中生物教学获得更新、更大的发展。
关键词
新课标语境
高中生物
情
境
创设
下载PDF
职称材料
创设有效情境 搞好高中生物教学
2
作者
杨亚华
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第6期93-93,共1页
在通过阐述了情境教学对高中生物教学重要性和遵循原则的基础上,有意识和有针对性地提出了创设情境的策略,旨在推动高中生物教学获得更大的发展.
关键词
新课标语境
高中生物
情
境
创设
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课标语境下高中生物教学情境的创设
1
作者
付娴贤
机构
贵州省桐梓县第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期85-85,共1页
文摘
在通过阐述了情境教学对高中生物教学重要性和遵循原则的基础上,有意识和有针对性地提出了创设情境的策略,旨在推动高中生物教学获得更新、更大的发展。
关键词
新课标语境
高中生物
情
境
创设
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创设有效情境 搞好高中生物教学
2
作者
杨亚华
机构
江苏省扬州市江都区育才中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第6期93-93,共1页
文摘
在通过阐述了情境教学对高中生物教学重要性和遵循原则的基础上,有意识和有针对性地提出了创设情境的策略,旨在推动高中生物教学获得更大的发展.
关键词
新课标语境
高中生物
情
境
创设
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈新课标语境下高中生物教学情境的创设
付娴贤
《中国校外教育(上旬)》
2013
0
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职称材料
2
创设有效情境 搞好高中生物教学
杨亚华
《中学生数理化(高考理化)》
2015
0
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