落实新课程六大要求的小学信息技术教学设计

新课程改革对于新时代小学生的信息技术学习提出了六大要求,信息时代的发展对于现代的信息技术人才也提出了更高的需求。小学教育引入信息技术以来,无论是对教学本身还是对教学辅助方面都发挥着重要作用,然而,信息技术所具有的"神秘"特点却给教学带来了一些困难。本文从新课程改革的要求出发,结合小学生的特点,对如何设计小学信息技术课堂教学提出了建议。