研究新课改下高中体育与健康课程教学

时代发展总是在呼唤着深刻的变革，许多传统的内容模式已经与高素质、健康型人才的需求不相适应，一些陈旧过时的东西需要我们认真去反思和改变。

在新课程改革中老师和学生一同快乐成长

新课程的改革在不断推进,搞教育的工作者只有站在时代的前列,才能教出跟上时代的学生,才能完善自我。

新课改视野下高师教育实习指导反思

高师实习指导对教育实习任务高效、顺利完成,起着关键作用,目前高师实习指导存在专业化程度低、实习指导流于形式等问题,高师实习指导要更新观念,深入反思,吃透新课改精神,以新课程改革的理念引领高师实习指导工作,培养适应新课程标准的新型师资,适应基础教育改革发展及未来人才培养的需要。

新课改下高中物理教学方法探析

随着教育不断深入,新课改逐渐应用到实际的教学中。在物理学科方面,新课改的加入,为物理课程增添了不少丰富、实用的内容。如,物理实验增多为学生的提供更多的动手机会,也有生活实例在课堂上的应用等等。文章先分析了物理课程中新课程教学加入的意义,并且提出了几种实际的教学方法。

小议新课改下初中体育教师角色的转变

在新课程改革不断深入的今天,初中体育教学也发生了日新月异的变化,我们广大初中体育教师应对教师的角色重新定位、不断创新,坚持以学生为本的新理念,我们要走进孩子们的内心世界,这要求我们要做智慧型教师,让我们与新课改一起成长。

新课改下农村中学物理教学的几点认识

由于经济、观念、教材及学校等因素的影响,在农村实施新课改有很大的困难,如学生依赖性大、积极性较差,团结协作意识差等。针对实施中存在的问题,从更新教育观念,转变教育观点;和学生多沟通;组织课外活动兴趣小组,开展课外活动;加强学生间的交流与合作等方面入手,采取必要的措施,以推动新课改的顺利进行。

新课程实施中学生数学学习方式的变化及存在问题分析

新课程课改的一个热点是探索和研究数学学习的新思路,它倡导学生自主学习、探究学习、合作学习.学生学习方式的变化,能极大丰富数学课堂,在学生学习的主动性方面能起积极的作用,但同时也存在着很多问题.

我国中小学课程改革的初探

我国的教育模式主要吸收了赫尔巴特的课程教育理论和前苏联的社会主义教育模式所产生的教育模式。其主要特征是在课堂教学中以教师、教材、学生为主“三中心”教育模式。而课程又是这课程教学模式主要的构成环节之一。随着时间的发展，进入21世纪后，全球化水平的提高，科技被越来越多的国家看做是发展的第一推动力。而在这期间，我国的教育模式还保持一成不变。为了更好的塑造人才，建构符合素质教育要求的，适应经济型社会经济体系，我国在2001年6月颁布了《国家基础课程改革指导纲要》（以下文中称纲要），并在当年9月在全国38个国家级实验基地开始进行实验。纲要的颁布，标志着我国新一轮课程改革的开始。

浅析新课程背景下初中数学课程教学的创新

笔者在对新课程课改整体有了大致了解的前提下,结合初中数学课程教学的现状,主要就传统数学课程教学进行了反思,树立以新课程课改的基本要求和最终目标的核心思想,简要的就笔者本人对初中数学课程教学改革及创新的思路和方法作出讨论.本文主要从因材施教、教学手段的丰富以及开放教学的设计三大板块展开探讨.

浅谈地理课程资源的发展变化

地理课程资源对于提高学校的地理教学质量，促进学生的全面发展具有重要的作用。本文作者通过近期的学习和多年来的教学研究，简单阐述了对中学阶段的高中地理课程资源的一些认识。

英语课堂话语探究——重庆市石柱中学校调查报告

教师的课堂话语指引着课堂的方向，并与学生的课堂话语密切相关，在中学贯彻基础教育课程改革后，教师、学生的课堂话语较之前有何共同点与不同处。此次调查选取重庆市石柱中学校高一年级2个班（一个理科尖子班，一个理科平行班）进行调查整理，通过前往班上听英语课（教材为人民教育出版社高一第三册Unit1，高一第四册Unit1），课后收集中学基础教育课程改革相关信息及与任课老师交流后得出的调查结果：教师在课堂上与学生都是教学的主体，但在中学贯彻基础教育课程改革后，对教师的引导话语、控制课堂的话语、各环节衔接用语提出了更高的要求，强调了教师课堂话语的作用，简洁的、易听懂的、有变化的、清晰的课堂话语不仅会带动学生课堂话语的变化，还会带来不一样的课堂教学效果。

浅谈新目标初中英语学习的入门关

目前,随着我国新课程课改的不断深入实施,英语教育越来越受到我们的重视。许多小学从三四年级就开设了英语课,培养学生从小学就要重视英语的学习意识,小学阶段学生掌握英语词汇量较少,到了初中学生要学习新目标英语,和小学英语相比,词汇量增大,交际范围面涉及较广,加上较多的英语语法知识点,对于初一年级学生学习英语来说,最关键的就是把好入门关。

新课程理念下的初中物理生活化教学

'从生活走向物理,从物理走向生活'是新课程改革的基本理念之一,它对于激发学生求知欲以及加强学生对世界的认识和了解具有重要意义。所以,在初中物理教学中,教师就要深入贯彻落实新课程理念,积极探索有效的教学方法,实现物理教学生活化,从而提高学生发现物理和应用物理的能力,并为学生日后的深入学习打下坚实的基础。

自主学习能力在小学英语教学中的培养

随着新课程改革的不断深入，对于小学英语教学的要求也愈发严格。“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。”是新课程标准提出的总体思路。因此这就需要教师在小学英语的教学中，充分发挥学生作为学习的主体作用与此同时调动他们的积极性和创造性。真正实现培养学生自主学习能力的目标。

Research on Reform and Innovation of the Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities

Since the ＂05 plan＂ was carried out in Ideological and Political Theory Course, we combine the new requirements of the new features and Political Theory Course Construction of the times, and actively explore and take bold innovation for ideological and political theory and basic link, thereby greatly improving the quality of teaching and level of ideological and political theory courses and pointing out the direction to further deepen the ideological and political theory course.