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谈新课改下美术教师该怎样做
1
作者
张君
《学周刊(下旬)》
2009年第9期101-102,共2页
新的课程改革是教育改革的中心.面对新的美术课程,作为美术教师应转变教学行为和教学观念.体现人文精神,要从生活美术的角度实施美术课程,以学生为本。以学生的发展为本。以组织者、引导者、参与者、促进者的角色。激发学生学习美...
新的课程改革是教育改革的中心.面对新的美术课程,作为美术教师应转变教学行为和教学观念.体现人文精神,要从生活美术的角度实施美术课程,以学生为本。以学生的发展为本。以组织者、引导者、参与者、促进者的角色。激发学生学习美术的兴趣,使学生形成基本的美术素养,培养学生动手、动脑的创新精神和解决问题的能力。
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关键词
新课程美术教育观念
教师自身素质
学生创造
性的培养
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职称材料
题名
谈新课改下美术教师该怎样做
1
作者
张君
机构
秦皇岛市海港区文耀里小学
出处
《学周刊(下旬)》
2009年第9期101-102,共2页
文摘
新的课程改革是教育改革的中心.面对新的美术课程,作为美术教师应转变教学行为和教学观念.体现人文精神,要从生活美术的角度实施美术课程,以学生为本。以学生的发展为本。以组织者、引导者、参与者、促进者的角色。激发学生学习美术的兴趣,使学生形成基本的美术素养,培养学生动手、动脑的创新精神和解决问题的能力。
关键词
新课程美术教育观念
教师自身素质
学生创造
性的培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈新课改下美术教师该怎样做
张君
《学周刊(下旬)》
2009
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