新课程语境下如何在小学音乐教学中融合德育

在新课程语境下,小学音乐教学得到了广泛关注,如何在小学音乐教学中融合德育成为小学音乐教师关注的重点。基于此,本 文浅要阐述了新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的优势,并分别从教材里面挖掘德育因素,培养小学生的道德意识,通过课堂教学 提升小学生的德育认知以及组织课外活动,注重情感熏陶,提出新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的策略。

新课程语境下中国现当代文学教学存在的不足与优化策略

随着近些年来经济社会的欣欣向荣发展,我国教育事业也呈现出一片繁荣景象。在高校中文专业中,有一门中国现当代文学的基础课程,该门课程的教学不仅详细梳理了文学史,还充分阐释了当下人生和社会百态。在当前新课程语境下,教育界逐渐加快推进教育教学改革的步伐和进程。文章主要分析现阶段中国现当代文学教学当中存在的不足,并提出相应有效解决策略,以供相关人士参考和借鉴。