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新课程音乐教材研究
被引量:
1
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作者
宋文
《文教资料》
2009年第9期161-162,共2页
新课程音乐教材是依据"以学生发展为本"的新理念编制出的真正意义上的教学用书,本文从新课程音乐教材的编制思路、人文内涵、情感要素、知识技能四个方面分析了其优势所在。
关键词
新课程音乐教材
编制思路
人文内涵
情感要素
知识技能
下载PDF
职称材料
题名
新课程音乐教材研究
被引量:
1
1
作者
宋文
机构
东营职业学院教育系
出处
《文教资料》
2009年第9期161-162,共2页
文摘
新课程音乐教材是依据"以学生发展为本"的新理念编制出的真正意义上的教学用书,本文从新课程音乐教材的编制思路、人文内涵、情感要素、知识技能四个方面分析了其优势所在。
关键词
新课程音乐教材
编制思路
人文内涵
情感要素
知识技能
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课程音乐教材研究
宋文
《文教资料》
2009
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