全新的初中政治课堂模式

对待初中政治课并不是读读概念,背背定义就行的。我综合多年的教学经验总结出了一个初中政治课堂教学模式,它分为五大步：先学为快、合作探究、试题回放、课堂小结、结束新课。

浅谈物理教学方法的艺术性

通过对新课导入、学生智能培养及结束新课等几个教学环节的分析 。

我教《探索月球的秘密》

一、故事引入,诱发兴趣。 大概没有一个孩子不爱听故事。一上课我便说:“同学们,老师先给大家讲个故事”。课堂立刻出现“洗耳恭听”的态势。故事从古代神话“嫦娥奔月”到1969美国宇航员乘宇宙飞船成功地登上月球。随着故事的开始,新课也拉到了帷幕,故事讲完,学生也已经了解了人类探索月球的历史,从而增强了学习兴趣。

如何搞好初三数学复习

面临着参加中考的初三学生,在结束新课的时候,必然进入紧张而有意义的总复习阶段。如何搞好初三数学总复习?根据几年来的教学实践,我谈一点个人的不成熟的看法,仅供复习中参考。

2008年高考英语复习对策

根据2007年四川高考实际,对于2008年的高考我们拟采取如下的复习对策。一、总体安排1.坚持上完高三教材,12月份结束新课。2.教材中的"Listening"和"Speaking"部分与高考有较大距离,可只讲解适当的语言点。3.每个单元约用4～5课时,学生务必在课前完成课文阅读部分。

合理组织教学内容 提高教学质量——《管理会计》教学一得

在教学过程中,对教学内容进行不同的处理和采用不同的教学方法会产生不同的教学效果,这是我在教学实践中深有体会的。有一次,因去外地开了一个星期的会议,使我任教的《管理会计》拖了4节课。当时距期末考试只有3周的时问,如仍按原定的课时安排,势必造成结束新课就参加考试的局面。这样做显然不切合实际,也不可取。为了既要完成八。