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例谈定义新运算的解法
1
作者
马国伟
《数理化学习(高中版)》
2003年第14期8-9,共2页
在中学数学竞赛中,常有定义新运算的题目.解决这类题目的关键是按照所定义的运算规律,把陌生的问题转化为熟悉的问题,使问题得以解决.现就其解法例谈如下.
关键词
定义
新运算
解题方法
高中
数学
数学竞赛
原文传递
映日荷花别样红——解析2010年定义新概念中考题
被引量:
1
2
作者
张宁
《中国数学教育(初中版)》
2011年第6期31-35,共5页
以定义新概念为背景设置的创新试题,新颖别致,主要考查学生的自学能力及对新知识的理解与运用能力,通过解析定义新概念中考题,能够提高学生的自学能力,引导学生养成良好的探索习惯.解决这类问题关键是要准确理解新概念的内涵和本...
以定义新概念为背景设置的创新试题,新颖别致,主要考查学生的自学能力及对新知识的理解与运用能力,通过解析定义新概念中考题,能够提高学生的自学能力,引导学生养成良好的探索习惯.解决这类问题关键是要准确理解新概念的内涵和本质,从中获取新的数学公式、定理、性质、运算法则及解题思路,然后结合已有知识对新概念做出合理的解释,并转化为熟悉的知识去应用.
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关键词
定义
新
概念
新
定义数
新
定义
运算
新
定义图形
新
定义变换
理解与运用能力
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职称材料
中考数学“新”题(初一、初二、初三)
3
作者
漆发明
《数理天地(初中版)》
2004年第5期17-18,共2页
近年来出现了以新情境为背景的中考题,这类题的特点是要求考生按给定的“陌生”的定义、公式、方法等解决问题,本文从五个方面说明.
关键词
中考
数学
创
新
试题
“
新运算
”
参考答案
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职称材料
题名
例谈定义新运算的解法
1
作者
马国伟
机构
河南省开封市第八中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2003年第14期8-9,共2页
文摘
在中学数学竞赛中,常有定义新运算的题目.解决这类题目的关键是按照所定义的运算规律,把陌生的问题转化为熟悉的问题,使问题得以解决.现就其解法例谈如下.
关键词
定义
新运算
解题方法
高中
数学
数学竞赛
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
映日荷花别样红——解析2010年定义新概念中考题
被引量:
1
2
作者
张宁
机构
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校
出处
《中国数学教育(初中版)》
2011年第6期31-35,共5页
文摘
以定义新概念为背景设置的创新试题,新颖别致,主要考查学生的自学能力及对新知识的理解与运用能力,通过解析定义新概念中考题,能够提高学生的自学能力,引导学生养成良好的探索习惯.解决这类问题关键是要准确理解新概念的内涵和本质,从中获取新的数学公式、定理、性质、运算法则及解题思路,然后结合已有知识对新概念做出合理的解释,并转化为熟悉的知识去应用.
关键词
定义
新
概念
新
定义数
新
定义
运算
新
定义图形
新
定义变换
理解与运用能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考数学“新”题(初一、初二、初三)
3
作者
漆发明
机构
江西省宜春实验中学
出处
《数理天地(初中版)》
2004年第5期17-18,共2页
文摘
近年来出现了以新情境为背景的中考题,这类题的特点是要求考生按给定的“陌生”的定义、公式、方法等解决问题,本文从五个方面说明.
关键词
中考
数学
创
新
试题
“
新运算
”
参考答案
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
例谈定义新运算的解法
马国伟
《数理化学习(高中版)》
2003
0
原文传递
2
映日荷花别样红——解析2010年定义新概念中考题
张宁
《中国数学教育(初中版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
3
中考数学“新”题(初一、初二、初三)
漆发明
《数理天地(初中版)》
2004
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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