刍议融媒体时代民办高校新闻传播专业的改革与发展

新时代媒介的快速发展给众多高等院校新闻专业的教育教学改革带来了极大挑战。本论文试图以民办高校的新闻专业为研究对象,从课程设置、用户意识培养和拓展实习实践平台建设等方面进行具体分析,探索融媒体时代下民办高校新闻传播专业的改革发展路径。

新媒体视角下新闻专业面临的挑战与对策

在互联网信息技术与数字智能技术的合力推动下,我国全面迈进了新媒体时代,为我国新闻媒体发展带来了更广阔的前景,但同时也给传统新闻专业造成了不小的冲击。在全国新闻媒体一片繁荣的表象下,传统新闻专业的教育与发展面临着许多的困难与挑战。必须要及时地认识到当前新闻专业所面临的问题,教育、发展两手抓,从教学体系、实践模式、教学资源以及行业危机、新媒体冲击等方面直面挑战,在不断地探索与实践中寻求解困之道,以求得长久发展。

“后新闻业时代”开启后的中国“新闻主义”

当代中国新闻业的演进,与整个人类新闻活动的大方向基本一致,已经开启了"后新闻业时代"的大门。尽管主导当代中国新闻现实的"新闻主义"始终是"宣传新闻主义",但其实际内容及地位影响却伴随改革开放与社会转型而不断变化;专业新闻主义、商业新闻主义通过各自的渠道与方式,已经对宣传新闻主义形成冲击。而在可见的未来,宣传新闻主义虽然依旧会处于新闻观念系统的核心位置,但也会进一步受到专业新闻主义、商业新闻主义,还有新生的"民众新闻主义"的更大影响;由于"发展"是中国当代"关键词中的关键词",因而宣传新闻主义很可能演变为以"发展"为核心的"发展新闻主义"甚至是"发展新闻专业主义"。

当代中国主导新闻观念的可能选择:发展新闻专业主义

明晰主导性新闻观念、确立明确的"新闻主义"是时代的要求。本文认为,建立在"发展新闻主义"与"专业新闻主义"统一基础上的"发展新闻专业主义",是当代中国主导新闻观念的可能选择。在观念论视野中,发展新闻专业主义,就是以新闻专业主义观念实现新闻业自身健康发展、促进社会整体发展、促成新闻领域与其他社会领域良性互动发展的"新闻主义"。