生成式人工智能给新闻从业人员带来的新挑战

【目的】新闻从业人员在人工智能时代如何保持竞争力、提高新闻报道质量和应对伦理等方面的挑战。【方法】探讨新闻从业人员在生成式人工智能时代应具备的新特质,包括数据素养、技术理解与应用能力、批判性思维与创新意识、跨学科知识融合、伦理意识与责任感以及适应性与学习能力。【结果】近年来,对人工智能的研究出现重大突破,并快速渗透各行各业,产生了显著的影响。对新闻业而言,人工智能研究成果的应用一方面极大促进了新闻事业的发展,另一方面,新技术不可避免地给新闻业带来了挑战。【结论】尽管这场由科技引发的巨变带来了一些意想不到的问题。但相信新闻从业人员通过提高自身的素养、能力可以实现工具理性和价值理性的共融,更好地体现人的主导性和价值观。

传统媒体新闻从业人员如何转型以适应融媒体发展需求

目前,世界正进入以信息产业为主导的全新发展 时期,融媒体时代已然来临。人们获取资讯的方式不再局限 于纸媒、广播电视等传统媒体,传播主体与形式日益多样。 在此背景下,传统媒体新闻从业人员也面临新的考验。如何 在融媒体变革中稳步发展,如何在话语权竞争中谋求生存, 正成为相关行业亟待解决的问题。在此基础上,本文就传统 媒体新闻从业人员如何转型以适应融媒体发展需求,进行深 层次探索及研究,以期为相关从业人员提供有益参考。

探析报社新闻从业人员如何应对媒体融合的挑战

在信息技术和网络技术不断发展的当今时代,传统媒体与新兴媒体已经进入融合发展的深水区,新闻传播形成了多渠道同时发布的立体化传播矩阵。报纸作为一种传统主流媒体,也在新媒体领域不断布局,用融合的方式实现“主流媒体挺进主战场”。新闻从业人员作为报纸媒体融合的生力军,必须要正确认识融媒体时代新闻传播的特点与规律,了解媒体融合对自身工作带来的挑战,从而立足自身优势,不断转变工作方式,提高自身专业素养,积极应对媒体融合带来的挑战,实现报纸新闻传播的转型升级。

新闻从业人员的自律与他律

新闻从业人员的自律本质上是一种内在的自我约束行为,体现了高度的自觉性。在构建新闻体系的过程中,新闻行业应当重视常规性制度的完善与规范,以确保新闻机构及其从业人员能在合理的制度框架内有序运作。同时通过让新闻从业人员亲身感受到他律的严格性,逐步培养出自律的习惯。基于此,本文分析了新闻从业人员自律与他律之间的互补关系,并从自律与他律两个维度出发,深入剖析新闻从业人员如何在新时代背景下实现个人修养与行业规范的双重提升。

新闻业中“陌生的当事人”——乡村变迁视域下新闻从业人员职业化探析

乡村变迁视角下村民在新闻生产与传播中的角色发生了三重变化,即从被教育者、参与者到新闻业的陌生人。在该过程中,新闻从业人员在短视频冲击下,其职业化进程在乡村报道中遭遇了新的挑战,如何应对新闻业陌生人对新闻职业化的挑战,新闻从业人员需要不断实践与动态调整。

新闻从业人员的职业忠诚度

现代传媒业竞争越来越激烈,在市场上克敌制胜的关键在于是否拥有一流的新闻从业人才。新闻从业人员对自己工作单位的忠诚度,取决于从业者个人因素、媒体组织因素以及外部环境的相互影响。研究发现,大陆新闻从业者中,职称和职务较高、年龄越大、从业年限越长以及收入水平越高者更愿意继续在本单位工作;与此相反,职称和职务低、年龄越轻、从业年限越短以及收入水平低的新闻从业者对组织的忠诚度也越低。不过总体看,媒体采编人员的职业忠诚度还是比较高的。

重大公共危机事件中媒体新闻发布效果的提升路径——基于对新闻从业人员的问卷调查

笔者就重大公共危机事件中媒体新闻发布对多省(直辖市)新闻从业人员进行了网络问卷调查。调查结果显示:新闻从业人员对当地媒体的事件信息发布总体满意。有待讨论的问题是:其一,新闻媒体在事件中与意见领袖的良性互动有待加强,使自己成为有影响力和号召力的意见领袖的任务颇为迫切,通过意见领袖的正确意见和新闻媒体自身的权威意见引领社会舆论,这是事发地新闻媒体提升舆论引导能力所面临的重要现实问题;其二,正确理解和解读对各类指标评价中的地域性差异;其三,来自不同职务样本的评价差异有发人深省之处。

略论高校网络新闻从业人员的终身职业道德修养

以互联网为载体的新闻传媒业发展十分迅猛,而与其发展速度相比,网络新闻工作者队伍建设亟待加强与提高。本文从分析网络新闻传媒的优势入手,针对存在的问题,提出了加强网络新闻从业人员职业道德建设的途径和方法。

新闻人应遵守职业道德与基本法纪——解读《新闻从业人员职务行为信息管理办法》对四种重点行为的规范

国家新闻出版广电总局今年印发了《新闻从业人员职务行为信息管理办法》（以下简称《办法》）,自2014年6月30日起实施.《办法》明确对新闻从业人员利用职务之便滥用信息的行为进行规范,并重点对以下四种行为进行规范：（1）违反保密法规随意散布、传播涉密信息;（2）擅自将职务活动中知悉的信息通过网络平台发布;（3）将本新闻单位未播发的报道交由其他境内外媒体刊播;（4）利用新闻单位资源谋取不正当利益.

585名新闻从业人员的健康状况分析

目的:了解湛江市新闻从业人员的健康状况,分析影响健康的主要原因,提出防治对策。方法:对湛江市三家新闻单位的585名记者、编辑进行健康检查,检查结果用SAS统计软件进行统计分析。结果:异常检出率70.9%。其中肝胆系统异常229例(39.1%),血脂各项指标增高181例(30.9%),泌尿系统异常170例(29.1%),体重超重155例(26.5%),心电图异常102例(17.4%),血压异常75例(12.8%),乳腺检查异常73(12.4%)。结论:湛江市三家新闻单位部分新闻从业人员肝胆、血脂、泌尿系、乳腺检查、血压、心电图等相关指标异常增高,处于亚健康状态。

中国新闻从业人员素质特征研究的内容分析

立足于内容分析方法,通过对中国学者2004-2011年发表的七十余篇关于新闻从业人员素质研究的文献进行统计分析,揭示研究新闻从业人员素质的作者、时间、杂志数量分布、研究方法等特点,以及新闻从业人员应具备的核心素质及其内在结构。在此基础上,进一步提出关于新闻从业人员素质研究的有关结论和对策建议。

新闻从业人员滥用职务行为信息的法律责任

新闻从业人员利用职务之便滥用信息主要涉及新闻从业人员披露职务行为中所接触、知悉的国家秘密、工作秘密、商业秘密、个人隐私和未公开披露信息,以及利用职务行为信息谋取不正当利益。根据相关法律法规,该新闻从业人员应承担相应的民事、行政、刑事责任以及新闻单位内部的行政处理或纪律处分。

新闻从业人员必备的两个基本条件

新闻作为一种意识形态,作为宣传、教育、动员人民群众的一种舆论形式,作为党和政府的喉舌,宣传什么,不宣传什么,弘扬什么,抨击什么,总是直接或间接地代表或反映党和政府的政治立场,政治主张和政治观点。由于新闻从业人员本身从事的就是思想政治工作，其立场观点往往都体现在采写编发的稿件中，人民群众又恰恰通过稿件，把其看作是代表党和政府在讲话。加上新闻宣传具有的公开性、广泛性和及时性等特点，新闻从业人员讲不讲政治，特别是政治素质的高低，

教师——新闻从业人员——学生三位一体教学模式探讨

在新闻专业传统的课堂教学中，存在教师实践能力不足的现象。影响了课堂教学效果。实行三位一体的教学模式是解决这一问题的根本措施。这一模式的意义体现在五个方面。一是创新理论与实践相结合的教学模式，提高课堂教学效果；二是创新实践教学模式，将实践贯穿于学生学习的始终；三是创新案例教学模式。将最鲜活的案例带到课堂教学中；四是创新课堂作业评价模式，提高学生学习的积极性；五是创新与业界的互动模式．拓展学校的媒介资源。

新闻从业人员对转基因技术的态度及其影响因素——基于“科学距离”模型的解释

文章提出了一个"与科学的距离"的分析框架,并利用一项全国性抽样调查数据,分析了我国新闻从业人员对转基因技术应用的态度及其影响因素。结果显示,我国新闻从业人员对转基因技术应用的态度比较消极,反对转基因技术应用的比例明显高于普通公众。与科学的"知识距离"和"社会距离"都表现出对转基因态度的解释力:具有自然科学专业背景、具备基本科学素质、具有较多转基因相关知识,以及更多职业接触机会、社会网络关系中有科学家、更信任科学家的新闻从业人员,对转基因技术的态度更加积极。进一步的分析发现,与科学的两种距离对转基因态度的影响还存在一定程度的交互效应。文章最后讨论了上述发现的政策意义和理论价值。

新闻从业人员职业角色认知现状再探——基于北京地区的一项调研初步数据

本文是根据2018年秋在北京地区开展的一项深入调查而写成的小型调研论文。数据显示,大部分新闻从业人员认为其所承担的"社会角色"首先是宣传者,第二是参与者,第三是观察者,最后才是营利者。此外,随着互联网新闻业的蓬勃兴起,互联网媒体的新闻从业人员对"营利者"这一角色异常重视。

新时期新闻从业人员转型分析

信息化发展进程的加快使得新闻事业遇到了转型这一必须应对的问题,现如今已经全面进入新媒体时期,信息传递速度十分快,这对于国家的综合发展来讲是具有很大的好处的,但是单单对于新闻行业来讲则是一个巨大的挑战,尤其是新闻从业人员,在开展工作时也与之前有所不同,急需应对时代的发展进行有效转型。本文主要分析了当前新闻从业人员在转型过程中所遇到的一些困难,并且据此提出帮助其进行有效转型的方法,希望相关人员能够予以采纳,已达到提高工作质量的目的。

体育新闻从业人员的专业性初探

体育新闻报道在现代体育事业发展中的重要性不言而喻。体育新闻与一般新闻传播既相互联系,又有较大区别。体育新闻从业人员的专业性相较于一般新闻从业人员而言,确有其特殊性。因为新闻路线的不同,所发展出来的体育新闻特质,已普遍为相关从业人员所认同并加以重视。专业的体育新闻从业人员最好是体育和新闻传播背景兼备,并非偏向体育人或新闻人,从而确立其专业性的地位。

探索建设学习型新闻从业人员队伍——新闻从业人员继续教育的成都经验

随着我国新闻事业快速发展,新闻事业和新闻系统对从业人员的要求不断提高,通过继续教育提升完善新闻从业人员道德素养、专业素质任务迫切。本文以成都市新闻从业人员继续教育活动为研究对象,分析其背景及过程,认为其方向正确、启动及时、组织有序、机制健全并符合新闻从业人员实际需求,是一次通过继续教育构建学习型新闻从业人员队伍的深入实践,在全国新闻战线中有开创性和示范意义。