人工智能与新闻传播生态的三次变迁

人工智能作为一种技术手段,它在新闻传播领域的应用可划分为三个阶段,即计算机辅助阶段、弱人工智能阶段和强人工智能阶段.20世纪50年代计算机辅助报道开始出现,这是人工智能的启蒙阶段在传媒领域的体现.计算机辅助新闻报道优化了新闻生产流程,它能帮助记者捕捉新闻线索、寻找新闻事实、推断事件原因.当前写稿机器人、智能翻译等的出现,使计算机辅助正在向弱人工智能转变.弱人工智能改变了新闻传播的微观生态,它实现了人与机器的工作协同,使人类借助机器实现了对传统新闻生产的超越.强人工智能时代的新闻传播将融会到机器神经中去,媒体与社会的互动变得更加频繁和深刻,媒体的内外传播生态会更加复杂,这既是对新闻传播的挑战,也是新闻传播的发展机遇.

VR新闻对新时代新闻传播生态的影响分析

传媒技术日新月异,传播生态不断发展,在整个社会进入新时代之后,尤其是伴随着VR技术兴起的VR新闻,给新时代的新闻传播不但带来了传播形式与模式的改变,更是重构着新闻传播生态。不过我们在为VR新闻喝彩之时,也应该看到VR新闻在给行业带来众多助力的同时,也带来了诸多挑战。因此,我们在热情拥抱VR给新闻行业带来的积极影响的同时,也必须正确看待VR新闻所带来的挑战。

VR新闻对新时代新闻传播生态的影响分析

随着科学技术的发展,各行各业都面临改革以适应新时代的发展需求,新闻事业要想寻求更大的发展空间,必须整合现代化的科学技术力量,VR新闻对虚拟现实技术的应用是传统新闻一次重大变革,改变了新闻制作模式、思维和受众用户的体验感觉、方式,具有革命性意义。本文分析VR新闻的变革以及VR新闻生产面临的问题,提出未来VR新闻创新的思路,对其发展具有重大意义。

传播技术智能化下新闻传播生态的嬗变

本文将围绕采编流程、信息传播、产品升级等新闻传播生态革新方式进行分析讨论,阐述消费心理、消费习惯、消费体验等新闻消费方式的改革内容,并提出新闻传播生态存在的问题以及传播技术智能化下新闻传播生态的嬗变路径,以此保证新闻传播生态满足信息时代的发展要求,进一步创新传播方式,丰富传播渠道,打造具有深度与温度的优质新闻产品。

高校文化传播人才数字化培养路径探析

随着数字技术快速发展,新闻传播类院校要适应信息技术传播的新趋势,构建以行业需求为导向的文化传播人才培养方式。本文从传播人才数字化培养现实意义入手,阐述了传播人才培养对文化传播、新文科建设、增强文化软实力等方面产生的积极影响,并通过对传播人才数字化培养路径进行分析,提出了搭建课程体系与实践体系的嵌入式融合、推动数字技术赋能教学范式转型等文化传播人才精准培养模式。