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论新媒体时代数字新闻编辑媒介素养的提升
被引量:
4
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作者
李振营
《新闻文化建设》
2022年第7期21-23,共3页
在当下新媒体时代的新闻传播格局中,手机拍摄图片或者视频基于自媒体或者社交媒体传播的影像传播模式已经在新闻传播中大显身手并渐趋壮大,面对全新的数字新闻影像传播景象,传统的新闻编辑“把关人”角色正在面临前所未有的挑战,数字新...
在当下新媒体时代的新闻传播格局中,手机拍摄图片或者视频基于自媒体或者社交媒体传播的影像传播模式已经在新闻传播中大显身手并渐趋壮大,面对全新的数字新闻影像传播景象,传统的新闻编辑“把关人”角色正在面临前所未有的挑战,数字新闻编辑面临诸多的职业问题,如新闻影像传播中的视觉暴力、非理性以及新闻假象,本文从数字新闻编辑的职业能力、职业思维、职业道德三个方面展开分析,提出媒介素养提升的策略。
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关键词
新媒体
视觉暴力
非理性
新闻假象
媒介素养
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题名
论新媒体时代数字新闻编辑媒介素养的提升
被引量:
4
1
作者
李振营
机构
应急管理部宣传教育中心
出处
《新闻文化建设》
2022年第7期21-23,共3页
文摘
在当下新媒体时代的新闻传播格局中,手机拍摄图片或者视频基于自媒体或者社交媒体传播的影像传播模式已经在新闻传播中大显身手并渐趋壮大,面对全新的数字新闻影像传播景象,传统的新闻编辑“把关人”角色正在面临前所未有的挑战,数字新闻编辑面临诸多的职业问题,如新闻影像传播中的视觉暴力、非理性以及新闻假象,本文从数字新闻编辑的职业能力、职业思维、职业道德三个方面展开分析,提出媒介素养提升的策略。
关键词
新媒体
视觉暴力
非理性
新闻假象
媒介素养
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论新媒体时代数字新闻编辑媒介素养的提升
李振营
《新闻文化建设》
2022
4
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