互动式方法在新闻学专业英语教学中的应用

新闻学专业英语是一门综合新闻与英语的课程,实践性强,单纯讲授式的方法已经不能完全适应该课程的需要。应该积极采用互动式教学。根据实践,笔者总结出了互动式方法在新闻学专业英语教学中的应用形式。

从灌输语言知识向培养语言应用能力转换——探讨新闻学专业英语课程建设

现今新闻学专业英语教学存在一些亟待解决的问题,传统的灌输语言知识的教学模式已经不能满足学生的未来需求,应把重点放在优化课程设置,科学整合教材,精心设计课堂教学模式,更新教学手段和培养专业化的师资队伍上,以期提高该课程的教学质量,提高学生语言的实际应用能力,切实培养社会需要的人才。

新闻学专业英语创新性教学模式改革

以理论为主的传统新闻学"专业英语"教学模式不能适用于当代社会对于应用型人才的需求。新闻学"专业英语"创新性教学模式应从教学内容上更加注重新闻英语世界内容的讲授,增强新闻英语写作能力的培养;采用多媒体教学手段创设真实的教学情境,让学生进行情景化学习;在教学方法上强调学生的主动认知能力,组织学生进行自主学习;配备既有扎实的英语基础,也具有完备的新闻学专业理论的"跨界"型教师。以此来促进新闻学专业英语教学模式的改革。

新闻学专业英语教学改革探析

针对新闻学专业英语教学存在的问题,运用建构主义理论指导新闻学专业英语教学实践,提出改革新闻学专业英语教学的一些设想,即在明确新闻学专业英语概念的基础上,把重点放在优化课程设置,科学整合教材,精心设计课堂教学模式和培养专业化的师资队伍上,以期提高该课程的教学质量,切实培养社会需要的人才。