民国时期马克思主义新闻学中国化进程中的群体作用

中共领导人群体作为马克思主义新闻学中国化的主要倡导者和奠基人,起着决定性作用;中共党报工作者群体积极进行实践探索,促进党报理论和业务发展;国统区民主报刊报人群体凭借丰富的报刊实践,促进了马克思主义新闻学的广泛传播和深入研究;中共新闻教育工作者群体传授党报工作经验,为马克思主义新闻学中国化培养了后备力量;共产国际代表和苏共人士提供创办党报党刊的经验借鉴和方法指导,催生和推动了马克思主义新闻学中国化。

走出“模糊的冒险”:刘豁轩“适体新闻教育模式”研究

1938年哈钦斯在美国"内地日报协会"年会上声言"新闻教育是‘最模糊的教育冒险’",燕京大学新闻学系主任刘豁轩随即对此予以了回应,其质疑体现出中美新闻教育和思想观念的关联与差异。当时,美国新闻教育和中国新闻教育在专业改革方面,其理念尚有重叠部分,但是具体而言二者均需走出各自"模糊的冒险":以燕京大学新闻学系为代表的中国新闻教育界是根据战时国情提出"适体新闻教育模式",促使"美国传教士新闻学"向"扎根中国的新闻学"转变,采取因时制宜的灵活办学机制,为服务国家和社会培养报界领袖和专业人才;美国则强调彰显大学教育的精神、走出职业化的困局而加强新闻学的通识教育。中美新闻教育模式的选择均体现了社会现实与知识系统之间的互动。