给新闻作注释:历史的方法与科学性

在网络传播中,不符合新闻报道本意的讨论频繁发生。不仅非专业媒体发布的内容会被误读,主流媒体、大众媒体等专业媒体发布的内容也存在大量被误读的情况,这就导致有关网络热点的讨论常常背离新闻本意。无论是对新闻事实的断章取义,还是对新闻事实的曲解,都会形成对新闻报道当事人和新闻编写发布者的挑战和伤害。引发不符合新闻报道本意讨论的原因是多方面的,既与新闻报道的专业性和传播过程的规范性有关,也关系着新闻报道文体的科学性,反映了新闻报道的文体缺陷。本文以历史研究方法论为指导,选取新闻样本进行观察研究,提出了维护新闻报道本意的“注释方案”。将新闻注释这种手段和方式作为新闻科学性的一种探索,进而观察到新媒体对于新闻学及新闻业真正的意义所在。