语篇分析视角下的高中新闻类阅读教学

阅读教学是语文教学的基础,能够帮助学生掌握新的知识,锻炼学生的语文思维,促进学生语文素养发展。语篇分析作为一种有效的阅读方式,能够帮助学生更准确地理解新闻类阅读的内容。

基于学业质量标准的单元教学设计———以实用性文本阅读中新闻类阅读文本为例

新课标之下, 高中语文的学科性质与特点决定了语文教学任重而道远, 科学合理的教学设计一定要参考学业质量标准。 高中语文的学业质量标准是落实语文教学理念、 核心素养的重要标准, 它顺应了新课标实施的现实需求, 可以指导学生深度学习。 基于高中语文学业质量标准的重要性, 本文将以实用性文本阅读中新闻类阅读文本为例, 进一步阐述基于学业质量标准的高中语文单元教学设计, 提出了新闻类文本阅读学业质量标准。

新闻阅读类APP发展新模式研究——今日头条与腾讯新闻的寡头对决及差异化发展

在网络和智能化时代,新闻阅读类APP凭借其海量的信息、实时的资讯、便捷的获取途径、持续的供给优势使人们实现了随时随地"掌上看天下"的愿景,也成为人们生活娱乐的重要构成部分。在此背景下,基于今日头条与腾讯新闻两款竞品,对新闻阅读类APP发展模式展开研究,发现在当前新闻阅读类APP中,寡头对决态势明显,且不同类新闻阅读APP在差异化发展中也存在共性问题。未来新闻类APP的发展将会继续整合各类功能,变换各种交互体验设计逻辑,未来需要在坚持社会主义核心价值观引领下,继续寻求创新,不断突破集中化趋势,满足不同需求,提升用户体验。