基于智慧云教学的英语新闻采编项目式混合学习效果研究

以英语专业大二学生为研究对象,依托蓝墨云班课开展了为期14周的英语新闻采编项目式混合学习实验,旨在探究该教学模式对学生英语新闻阅读能力和采编能力的影响。研究结果表明:受试学生的英语新闻阅读和采编能力在实验后获得了显著性提高;他们对英美主流报刊、新闻机构、新闻格式、术语和缩略语等新闻知识的掌握,以及自编电子英文报刊的实践能力都有显著性提升。文章建议将项目或学习方法与英专学科知识点相结合,利用云教学搭建的混合学习平台将线上和线下学习资源和教学手段充分融合,以发挥信息化教学的最大潜势。

行动研究在“美英报刊文章阅读”教学中的应用

行动研究是近些年来国内比较盛行的研究课堂教学实践的方法。阐述行动研究的理论基础,并以教学实践分析其在"美英报刊文章阅读"中的应用及效果。结果证明,行动研究对拓展学习者掌握新闻词汇量,提高阅读技巧和能力是非常有效的。