《新闻1+1》开创中国电视评论新范式

随着公民文化素养和媒介素养的提高,电视评论节目渐渐受宠,央视新闻频道改版后推出的《新闻1+1》成为电视评论节目的旗帜。本文从口播评论与图像评论复合组合的功能意义,历史观的叙事框架,公允、客观、平衡的话语场,微观事件评论背后的宏观框架,网络议程与媒体公共议程的对接5个方面来解读该节目的评论范式,为电视评论节目的创新提供理论参考和改革思路。

论浅阅读时代电视新闻评论节目的突围之道——以央视《新闻1+1》为例

在浅阅读时代,人们的信息接收方式和习惯发生了变化。阅读浅显化、思维简单化以及知识碎片化,加上网络时代到来所导致的传播环境和生态的剧变,使得以思想性和指导性为特点的传统电视新闻评论节目面临着严重困难。通过对央视知名电视新闻评论节目——《新闻1+1》的个案分析,深刻总结了其特征及在浅阅读时代的努力坚守和发展创新,在此基础上,对当代电视新闻评论节目的未来发展及突围路径提出了意见和建议。

新的媒介环境下提高电视新闻评论舆论引导力的思考——以《新闻1+1》为例

本文以《新闻1+1》为例,分析了电视在媒介融合时代,在信息满天飞的情况下,如何利用自己的信誉度,通过加强新闻评论的深度,引导舆论传播。

电视新闻传播参与危机协同治理的实践与思考——以《新闻1+1》疫情报道为例

现代社会危机管理体系中,电视新闻传播已经成为国家应急管理不可忽视的重要力量。此次新冠肺炎疫情应对中,央视《新闻1+1》作为传播观点和思想的权威新闻言论节目,快速反应、独家采访、理性解读,协同政府在危机治理的进程中实现议题共振、议题衍化,发挥了主流媒体在重大危机事件传播中一锤定音、引领方向、凝聚力量的重要作用。以疫情期间《新闻1+1》107期节目为研究对象,以斯蒂文·芬克的危机传播四阶段为框架,分析《新闻1+1》通过议程设置、舆论引导达成的危机协同治理功效与舆论引导力度把控,同时发现节目在危机预警、监督议程向度等层面的不足,建议完善媒体应急联动机制、提升宏大视野、强化专业主义精神,形成媒体参与政府危机协同治理的最大合力。

电视评论节目对第一解释权的争夺——以《新闻1+1》为例

《新闻1+1》的开播不仅是对以往央视新闻频道言论类节目定位的匡正,其明确的"给您不一样的解析"的节目诉求,也树立了新传播时代电视评论节目对第一解释权争夺的典范,为中国电视评论节目的创新提供了新的范式和改革思路。

电视新闻节目研究——以《新闻1+1》为例

《新闻1+1》是中央电视台在2008年创办的首档电视新闻评论节目,该档节目播出后,受到了社会认可,且因其敢评、敢说等节目风格强烈吸引着受众眼球,如今随着节目的不断发展,《新闻1+1》已成为央视新闻频道的王牌节目之一。文章主要以《新闻1+1》电视新闻节目为例,对其栏目属性、存在的问题等进行深入分析,为我国其他电视新闻节目提供一定的参考与借鉴。电视新闻节目的发展需要从《新闻1+1》节目中吸取经验,这样才能实现创新发展。

突发公共卫生事件新闻报道主持人角色构建探析——以《新闻1+1》白岩松对话钟南山为例

2020年初,新冠肺炎疫情袭来。面对突发公共卫生事件,怎么报道、谁来报道、报道什么,是我国新闻界面临的空前考验。传统媒体在此次疫情报道中扮演稳定社会情绪、化解社会危机的重要角色。作为电视新闻报道的核心,主持人在节目中起到不可替代的作用。文章以央视《新闻1+1》白岩松对话钟南山为研究样本,依托社会角色理论研究白岩松作为主持人在新闻节目采访进程中面临的角色期望、自己构建的角色获得、访谈中的角色扮演以及自身存在的角色冲突等,采用个案研究的方法,分析其借此构建起来的社会角色,试图为今后突发公共卫生事件新闻报道中主持人如何构建适宜角色提供借鉴。

从《新闻1+1》疫情报道分析主持人的核心业务能力

面对新冠肺炎疫情,有公信力的传播起到的力量是无形且巨大的,检验了主持人的核心业务能力。本文以央视《新闻1+1》为例,分析主持人在直播中的组织能力、连线中的提问能力、话题中的评论能力、镜头前的语言能力(包括副语言)这四点核心业务能力。

语用学视角下新闻主播场外连线的策略探析——以《新闻1+1》为例

主播场外连线是电视新闻节目的重要内容,主播在连线中使用的语用策略直接影响到连线效果和电视新闻的可看性。本文以语用学中的语用策略为理论基础,从面子策略、模糊限制语、使用适当冗余信息策略三个方面对央视直播新闻评论节目《新闻1+1》中主持人的语用策略进行探讨,从理论与实践的结合点上把握新闻访问业务的规律,以期更好地指导新闻实践。

《新闻1+1》的政治传播语境与启示

央视《新闻1+1》节目开播至今已经获得数次电视制作大奖,是国内新闻栏目的典范,本文以政治传播理论为指导,对该节目的政治传播语境加以剖析,探索中国电视新闻栏目发展的走向,通过对《新闻1+1》典范作用的研究,为国内电视新闻的未来发展提供有益参考。

浅析电视节目主持人语言中存在的问题——以2012年“推广普通话宣传周”期间的《新闻1+1》为例

本文以第十五届推普周期间(2012年9月14日～2012年9月21日)的《新闻1+1》为例,试析在推普周期间,新闻节目主持人在语言规范方面存在的问题,旨在提高电视节目主持人的语言规范意识,使其在推广普通话工作中起到更好的示范作用。

电视新闻评论节目标题特色分析——以《新闻1+1》节目标题为例

电视新闻节目标题作为电视新闻的"眼睛",先入为主抓住受众,在传递新闻信息、沟通受众等方面发挥着重要作用。央视时事新闻评论直播节目《新闻1+1》,以个性化解读方式和风格化的语言打造了栏目的独特风格。其标题语言语气的质疑、感叹、以及强烈的情感抒发,引起观众对于新闻事件的关注,引发观众对问题的思考,突出主题,渲染氛围,增添了节目效果,在媒体竞争激烈,节目、频道多样化的今天,这种先入为主的功效显得尤为重要。

看电视新闻的深度报道——以《新闻1+1》为例

电视新闻的深入报道不同于传统的新闻报道,对于民众的舆论导向有深远的影响。本文以《新闻1+1》为例对电视新闻深度报道的概念和特点进行了简要阐述。

主流媒体对政治信任的构建分析及策略支持——以央视《新闻1+1》报道为例

主流媒体利用自己的传播力、公信力和影响力,为人们构建一种媒体拟态环境,特别是在构建的公共领域。而对政治信任的构建是当前我国主流媒体的责任和义务。主流媒体既要遵循党和政府以正面宣传为主的方针政策,又要看清中国转型期的矛盾,以满足受众获取信息为出发点;既尊重新闻价值,又考虑宣传价值,正确处理好对新闻事实材料的选择。以建设者姿态进行报道,对其正面新闻事实结合受众需要进行适度报道,对其负面新闻事实进行建设性报道,既体现传媒的社会责任感,又能促进实际问题解决和政治信任构建。

试论新闻评论节目中新闻观察员的话语权——以《新闻1+1》栏目为例

对于电视这个媒介来说,新闻评论类节目办得成功与否,直接体现了电视台的业务水平的高低。新闻观察员出现在电视新闻评论节目中,增加了此类节目的评论深度与力度。本文以《新闻1+1》栏目为例,谈论新闻评论类节目中新闻观察员话语权的使用情况,以及如何规范其话语权的问题。

突发事件下的新闻专题报道——以《新闻"1+1"》为例

本文以新冠肺炎疫情期间《新闻"1+1"》新闻专题报道为例,分析面对突发公共卫生事件,新闻专题节目如何进行连续报道,以及如何在准备中出发进行报道.

新闻1+1的节目特色及发展研究

《新闻1+1》是中央电视台新闻频道在2008年3月开办的一档新闻评论节目,自开播以来,收视率居高不下,且在受众中口碑不俗,不仅报道新闻、传播信息,也很好地发挥了新闻媒体的舆论监督作用。本文从《新闻1+1》的节目特色入手来分析《新闻1+1》这档"王牌"节目,并进一步分析了《新闻1+1》的现状问题以及节目的发展空间。

电视新闻评论节目“加减法”——以CCTV《新闻1+1》的创办和发展为例

本文通过解析中央电视台《新闻1+1》节目在创办和发展过程中所体现出的"加减法"策略,从对节目优缺点的分析之中,提出电视新闻评论节目在激烈的竞争中如何获得突围并实现可持续发展的建议。

电视新闻评论节目导语研究——以《新闻1+1》为例

本文以中央电视台《新闻1+1》这档栏目作为研究的范本,选取了2015年8月至11月四个月内共74期节目进行分析研究,旨在通过对节目视频资料、语料,对该节目导语进行分析研究,进一步描写电视新闻评论类节目导语的一些规律和规范。

《时事开讲》与《新闻1+1》的比较分析

同为时事评论栏目的《时事开讲》和《新闻1+1》,分属于华语世界两大主要电视媒体:凤凰卫视和中国中央电视台,而且都有不错的收视率,并在受众中产生了较大的影响。本文试从新闻题材、叙事元素、视听元素三个方面,对两者进行节目形态的比较分析。